​​​​Электронный каби​нет педагога-психолога​

IMG_20200901_105500.jpg​​

Педагог- психолог

Белова Ирина Алексеевна

Образование высшее. (Костромской государственный педагогический университет им. Некрасова. Специальность «технологии и предпринимательство»

Профессиональная переподготовка «Организация деятельности педагога-психолога  в образовательной организации» (учебный центр «Профессионал» г. Москва)

Курсы повышения квалификации:

Курсы.pdf

Для конкурса:

Эссе.doc

Рабочие программы​

Годовой план работы.odt

​Рабочая программа психолога.doc

Перечень диагностических методик, применяемых педагогом-психологом в практической работе с учащимися 5-11 классов..docx

РП Медиация.doc

Циклограмма.odt

Психолого-педагогический инструментарий оценки достижения результатов обучающихся

показатели

методика

Личностные

​

Мотивация, внутренняя позиция

«Беседа о школе»( модифицированная методика Т.А. Нежновой, А.Л. Вегнера, Д.Б. Эльконина)

Анкета для оценки уровня школьной мотивации (по Н.Г. Лускановой)

«Какой Я?»( модификация методики А.С. Богдановой)

Методика самооценки «Лесенка» ( составитель  В.Г. Щур)

Нравственно-этическая позиция

Задание на оценку усвоения нормы взаимопомощи  по Ж. Пиаже;

«Оцени поступок» ( дифференцияация моральных норм  по Э. Туриэлю в модификации Е.А. Кургановой и О.А. Карабановой)

Метапредметные УУД

​

Регулятивные УУД

Методика «Изучение саморегуляции» ( по У.В. Ульенковой)

«Проба на внимание (буквы)» ( П.Я. Гальперин)

«Проба на внимание (текст)»  ( П.Я. Гальперин)

Познавательные УУД

Методика «Кодирование» (11 – й субтест Д. Векслера в версии А.Ю. Панасюка)

Методика «Выделение существенных признаков»

Диагностика универсального действия  общего приема решения задач ( по А.Р. Лурия, Л.С. Цветковой)

Исследование способности к умозаключению  методика «Простые аналогии»

Методика Тулуз-Пьерона. (Корректурная проба, модификация Ясюковой Л.А )

Матрицы прогрессирующей сложности Равена

Методика Кооса. (Изучение пространственной ориентации и конструктивного праксиса.)

 

Коммуникативные УУД

Методика «Рукавички.doc» ( Г.А. Цукерман)

Методика «Дорога к дому.doc»

Методика «Кто прав.doc»; методика « Ваза с яблоками.doc» ( модифицированная проба Ж. Пиаже)

Методика "Сортировка.doc"

Методика "Узор под диктовку.doc"

Диагностика личности

Опросник школьной тревожности Филипса

Шкала тревожности  (Рогов Е.И. Модификация «Шкалы социально-ситуативной тревожности» Кондраша )

Методика проективный рисунок «Я в школе» (Овчарова Р.В., 1996,

Битянова М.Р.1999)

Шкала настроения Айзенка

Проективные рисунки: несуществующее животное, рисунок семьи

Проективная методика для диагностики семейной тревожности (моя семья) (Овчарова Р.В. )

Тест Люшера (Определение актуального эмоционального состояния, уровня стресса

Модификация Собчик Л.Н).

Методика изучения способностей учащихся (Г.В. Резапкина)

Шкала детской Я – концепции (Пирса Е., Харрис Д.

в модификации Прихожан А.М.)

Тест измерения агрессии (Л.Г. Почебут )​

Родительское собрание  "Самооценка".doc​

Родительское собрание "Самооценка."ppt