​​​​​​​​​​Тема заседания ДМО: ​

Независимая оценка качества дополнительных общеобразовательных программ в информационной системе "Навигатор44".

Ведущие: Ручко Л.С., Козявина И.Н.

Общая информация

• Участники: региональные эксперты НОК ДОД
• Цель: освоение содержания и технологии независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных программ в информационной системе "Навигатор 44"​.
• Участникам семинара, выполнившим предложенные задания в рабочей тетради и прошедшим тест, выдается сертификат регионального эксперта.
• Рабочая тетрадь.doc​​
  
• Дата окончания семинара - 1 ноября 2021 года. Всем участникам необходимо пройти тест и разместить рабочую тетрадь в ходе заполнения формы обратной связи.

Подготовительный этап ​

Заседание проводится в форме дистанционного семинара.

​

Основной этап

​​1. Изучите материалы об особенностях экспертной деятельности в сфере образования.

Экспертиза в дополнительном образовании.pdf

Ответьте на вопросы (задание для смоапроверки):

• Что представляет собой экспертиза? Экспертиза в образовании?
  
• В чем отличие экспертизы от инспекции, оценки, мониторинга?
  
• Каковы функции экспертизы в образовании? Какие функции являются наиболее важными для педагога? для образовательной организации? для системы образования в целом?
  
• По каким критериям формируется пул экспертов в системе образования? С чем это связано?
  
• Каковы особенности экспертизы дополнительных общеобразовательных программ?
  

Выполните задание 1 в рабочей тетради.
Компетентностная карта "Образ эксперта в дополнительном образовании"​.

2. Познакомьтесь с региональной нормативно-правовой базой независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных программ.

Ответьте на вопросы (задание для самопроверки:​

• ​Какие нормативные документы регулируют НОК дополнительных общеобразовательных программ?
  
• Назовите цель независимой оценки качества дополнительных общеобразовательных программ.
• Какие процедуры предполагаются в рамках общественной экспертизы дополнительных общеобразовательных программ? Кем осуществляются данные процедуры?
• Как связаны результаты общественной экспертизы и лицензирование образовательной деятельности?
• По каким позициям осуществляется экспертиза дополнительной общеобразовательной программы согласно регионального регламента?

3. Станьте участником вебинара (вебинар представлен в записи)

Ссылка на запись вебинара: http://m.mirapolis.ru/m/miravr/7740604065​

Спикеры:  ​Ручко Лариса Сергеевна, к.пс.н., доцент, заведующий кафедрой КОИРО, Соколова Юлия Витальевна, методист РМЦ ДО КО, Козявина Ирина Николаевна, старший преподаватель КОИРО

​В программе вебинара рассмотрены вопросы:

• Экспертная деятельность в системе управления образованием
• Регламент общественной экспертизы дополнительных общеобразовательных программ.
• Региональные подходы к формированию пула экспертов.
• Техническое обеспечение общественной экспертизы дополнительных общеобразовательных программ в ИС «Навигатор 44».
• Нормативные основания разработки дополнительных общеобразовательных программ.
• Критерии оценки дополнительной общеобразовательной программы в ИС «Навигатор 44».
• Рекомендации экспертов дополнительных общеобразовательных программ как инструмент совершенствования дополнительных общеобразовательных программ​

Выполните задание 2 в рабочей тетради. 
Общественно-профессиональная экспертиза в ИС "Навигатор44".

4. Осуществите экспертизу не менее трех образовательных программ в ИС "Навигатор 44"и.

Уважаемые коллеги! Перечень рецензируемых в 2020 году программ до 01 июля придет на электронную почту каждому эксперту от Соколовой Юлии Витальевны.

Рецензируемые программы необходимо будет выбрать из нового перечня.

НОКО. Руководство эксперта.pdf

Краткая инструкция для экспертов.pdf

Выполните задание 3 в рабочей тетради. 
Шаблон рекомендаций по итогам экспертизы дополнительных общеобразовательных программ.

5.  Выполните задание и пройдите итоговый тест.

Заполните форму обратной связи.​

Рабочая тетрадь с выполненными заданиями прикрепляется в электронной форме обратной связи. 
Просим переименовать Ваши рабочие тетради, присвоив им Ваши ФИО, например "Иванов АБ"