СОШ № 29 - Монтессори-педагогика

«Каждый ребенок от рождения наделен ему одному свойственным потенциалом развития и энергией, необходимой для его раскрытия. Раскрыться этот потенциал может только в собственной деятельности ребенка.» *М.Монтессори*
Мария Монтессори (1872-1952 г.г.)	Родилась в Италии. Ученый, врач-антрополог, педагог и психолог. Более 100 лет назад она разработала метод работы с детьми в условиях их свободного саморазвития, который получил ее имя. Главный принцип педагогической системы «Помоги мне сделать это самому»		Центральный метод Марии Монтессори - свободная работа детей в созданной педагогом предметно-пространственной среде, которая предоставляет ему возможность для наиболее полного оптимального физического, духовного и интеллектуального развития, без прямого руководства учителем. Среда – кабинет представляет собой обозреваемый, ограниченный в дидактическом плане, системный, социально завершённый мир. Среда устроена так, что побуждает к наблюдению, действию, переживанию, переходу от чувственного опыта к абстрагированию.
Наумкина Юлия Владимировна	Смирнова Анна Юрьевна	Борисова Светлана Александровна	Нормативная база Школьный уровень Муниципальный уровень Региональный уровень Федеральный уровень Кадровый состав профессиональной микрогруппы Курсы повышения квалификации Обеспеченность образовательной среды медиаресурсами
Калинникова Анна Юрьевна		Сергеева Надежда Владимировна	План работы ПМГр на 2012-2013 год План работы ПМГр на 2013-2014 год Анализ работы ПМГр за 2012-2013 год
Волкова Татьяна Николаевна	Шарапова Ирина Валентиновна	Калабина Лариса Александровна	Свободная работа Лабораторный практикум по биологии Лабораторный практикум по химии Лабораторный практикум по физике

Монтессори-педагогика // <![CDATA[ _spBodyOnLoadFunctionNames.push("setupPageDescriptionCallout"); // ]]>

Монтессори-педагогика