Тема ОЭР: Методическая система обучения с использованием средств ИКТ
Год начала работы площадки: 2006
Руководители: директор Лебедева Л.Г., научный руководитель Николаева Т.В.
Цель работы площадки: создать и апробировать модель методической системы обучения с использованием средств ИКТ и обеспечить условия для её трансляции.
Новые целевые акценты требуют существенного изменения в общении ученика и учителя в учебно-воспитательном процессе. По сравнению с традиционным обучением в интерактивном обучении меняется взаимодействие педагога и учащегося: активность педагога уступает место активности учащихся, а задачей педагога становится создание условий для их инициативы. Педагог отказывается от роли своеобразного фильтра, пропускающего через себя учебную информацию, и выполняет функцию помощника в работе, одного из источников информации.
Ученик выступает в качестве субъекта учения и своей деятельности. Он имеет право на ошибку, на собственное мнение, отличное от мнения учителя и других учеников, открыто демонстрирует свои способности. Внедрение ИКТ в образовательный процесс позволяет создать необходимые условия для реализации идей, лежащих в основе личностно-ориентированного и деятельностного подхода в образовании.
Использование средств ИКТ при обучении приводит к наполнению дидактических принципов, приёмов и методов новым содержанием. Изменяются также средства и формы обучения.
В условиях использования средств ИКТ за счет расширения возможностей выбора методов, средств и организационных форм обучения; создания условий для активной самостоятельной учебной деятельности, в том числе творческой, всех обучаемых; осуществления дифференцированного и индивидуализированного подхода к обучаемым с учетом их личностных особенностей и уровня подготовки, включая выбор оптимального темпа и траектории обучения; повышения мотивации и интереса обучаемых к материалу, изучаемому с помощью средств ИКТ, и к предмету в целом происходит оптимизация процесса обучения, повышается его качество и эффективность.
