Положение об учебном кабинете

 

Примерное положение об учебном кабинете

1.Общие положения

1.1.  Настоящее положение разработано в соответст­вии с Гигиеническими требованиями к условиям  обучения в общеобразовательных учреждениях (Сан ПиН 2.4.2.1178-02), утвержденными Главным государствен­ным санитарным врачом РФ 25 ноября 2002 г., Письмом Министерства образования и науки РФ от 1 апреля 2005г. № 03-417 «О Перечне учебного и компьютерного обо­рудования для оснащения общеобразовательных уч­реждений» и на основании Устава школы.

1.2. Учебный кабинет — это учебное помещение школы, оснащенное наглядными пособиями, учебным обору­дованием, мебелью и техническими средствами обуче­ния, в котором проводится учебная, факультативная и внеклассная работа с учащимися в полном соответст­вии с действующими государственными образователь­ными стандартами, учебными планами и программа­ми, а также методическая работа по предмету с целью повышения эффективности и результативности обра­зовательного процесса.

1.3. Оборудование учебного кабинета должно позво­лять вести эффективное преподавание предмета при всем разнообразии методических приемов и педаго­гических интересов учителей.

1.4. Исполнение обязанностей заведующего учебным кабинетом осуществляется на основании приказа ди­ректора школы в соответствии с должностной инструк­цией заведующего кабинетом.

2. Общие требования к учебному кабинету

2.1. В учебном кабинете должна находиться следующая законодательная и нормативная документация:

•  Закон РФ «Об образовании»;

•  Типовое положение об общеобразовательном учреждении (при необходимости — Типовое положение об учреждении соответствующего типа);

•  Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях

(СанПиН 2.4.2.1178-02);

§ Государственный образовательный стандарт по предметам по профилю кабинета;

§ Образовательные программы по предметем по профилю кабинета;

•  Устав образовательного учреждения;

•  Правила поведения для учащихся;

•  Паспорт кабинета, содержащий:

- план работы на текущий год;

- программу развития кабинета;

- договор о полной материальной  ответственнос­ти  (при необходимости);

- перечень мебели;

- перечень технических средств обучения;

- перечень оборудования, приспособлений и инст­рументов;

- перечень дидактических материалов;

- аннотированный каталог книг  библиотеки кабинета;

- аннотированный каталог медиоресурсов;

- акт-разрешение на проведение занятий;

- инструкции по охране труда;

- инструкции по технике безопасности;

- расписание работы учебного кабинета по обязательной программе, факультативным занятиям, программе дополнительного образования, индивидуальным занятиям с отстающими, с одаренными учащимися, консультации и др.;

- ведомость приемки кабинета.

2.2. Учебный кабинет должен соответствовать санитар­но-гигиеническим требованиям СанПиН 2.4.2.1178-02 (к отделочным материалам; составу, размерам и размещению мебели; воздушно-тепловому режиму; режиму естественного и искусственного освещения) и требованиям пожарной безопасности ППБ 01-03.

2.3. Учебный кабинет должен быть обеспечен первич­ными средствами пожаротушения и аптечкой для оказания доврачебной помощи.

2.4. Оформление учебного кабинета должно быть осу­ществлено в едином стиле с учетом эстетических прин­ципов.

2.5. Занятия в учебном кабинете должны служить формированию у учащихся:

•  современной картины мира;

•  общеучебных умений и навыков;

•  обобщенного способа учебной, познавательной, коммуникативной и практической деятельности;

•  потребности в непрерывном, самостоятельном и творческом подходе к овладению новыми знаниями;

•  ключевых компетенций — готовности учащихся использовать полученные общие знания, умения и способности в реальной жизни для решения прак­тических задач;

•  теоретического мышления, памяти, воображения; а также воспитанию учащихся, направленному на формирование у них коммуникабельности и толерантности.

3. Требования к оборудованию и учебно-методическому обеспечению кабинета