МОУ Андреевская СОШ

Похоже, в вашем браузере не включена поддержка JavaScript. Включите JavaScript и повторите попытку.

Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся

Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

Виды функциональной грамотности:
— читательская грамотность,
— математическая грамотность,
— естественно-научная грамотность,
— финансовая грамотность,
— креативное мышление,
— глобальные компетенции (способности: критически рассматривать с различных точек зрения проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия; осознавать, как культурные, религиозные, политические, расовые и иные различия влияют на восприятие, суждения и взгляды людей; вступать в открытое, уважительное и эффективное взаимодействие с другими людьми на основе разделяемого всеми уважения к человеческому достоинству).

Номативные документы

ФЕДЕРАЛЬНЫЕ	РЕГИОНАЛЬНЫЕ	МУНИЦИПАЛЬНЫЕ	ШКОЛЬНЫЕ
Письмо Министерства просвещения от 21.12.2021.pdf Письмо Министерства просвещения РФ от 17.09.2021 № 03-1526 О методическом обеспеченииработы по повышению функциональной грамотности.pdf Письмо Министерства просвещения РФ от 22.03.2021 № 04-238 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf Письмо Министерства просвещения РФ от 26.01.2021 № ТВ-94-04 Об электронном банке тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf Приказ Министерства Просвещения РФ от 06.05.2019г. № 219 Об утверждении методологии и критериев оценки качества общего образования в ОО.pdf	Приказ План ФГ на 2023-2024.pdf	Муниципальный план по оценке функциональной грамотности на 2023 - 2024 учебный год.pdf	Приказ № 114 О школьном плане по функциональной грамотности.pdf План по ФГ на 2023- 2024 уч.год Приложение к приказу.pdf