Не то, что мните вы, природа:
Не слепок, не бездушный лик—
В ней есть душа, в ней есть свобода,
В ней есть любовь, в ней есть язык.
                                                   Тютчев Ф.И.

     Как я стала учителем? Размышляя о своем жизненном пути, я прекрасно понимаю, что не могу провести грань, где заканчивается моя работа и начинается личная жизнь. Наверное, это и есть моя философия, моя дорога, зовущая и ведущая к счастью педагогического труда. Много лет назад я сделала свой выбор. А что значит для меня, быть учителем? Не возможность чему-то учить детей, а каждый день общаться с ними, открывая для себя новое. Мне нравится рассуждать о мире глазами детей, находить в этом радость и удовлетворение, думать о своих учениках, сопереживать их успехам и неудачам, нести за них ответственность, любить… Умение увлечь учеников своим предметом, как мне кажется, и есть педагогическое мастерство, к которому мы все стремимся. Чтобы вызвать у ребенка мотивацию к обучению, нужно приложить все свои таланты: артистизм и импровизацию, педагогические знания и методики, индивидуальный и дифференцированный подход и много-много всего. Я провожу уроки - викторины, путешествия в сказку, лекции, практические и комбинированные уроки, развивающие и проблемные. Есть множество способов сделать свои уроки интересными и красивыми, но самым главным на этом пути, на мой взгляд, является вера в себя, вера в свои возможности, вера в свое большое предназначение. Мои педагогические заповеди: - верь в своего ученика; - понимай и принимай его таким, какой он есть; - уважай в каждом ребенке личность, но будь требователен; - искренне разделяй с ним удачи и огорчения. Требования к себе: - будь открытым к детям, терпимым к ним; ищи в них, прежде всего - лучшее; - вдохновляй своих учеников на добрые поступки. - возбуждай жажду познания; - дай своему ученику возможность гордиться собой. Течет время. Новый XXI век полновластно вошел в нашу жизнь. Что несет он моим ученикам? Что ждет их на дороге жизни? Сказать трудно, практически невозможно. Да и не стоит, наверное, гадать. Важно лишь одно: пусть знания, мною данные, помогут обрести место в жизни, пусть помогут им быть творческими и добрыми людьми!