Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
SharePoint

Портфолио Масловой Елены Алексеевны

Автор проекта      

Маслова Елена Алексеевна

 

Название проекта 

Путешествие в Германию

 

Предмет, класс  

Немецкий язык, 8-9 класс

 

Краткая аннотация проекта 

 

  В процессе работы над проектом учащиеся знакомятся с такими темами:

«Города Германии»

«Великие люди Германии»

«Достопримечательности Германии»

 

 Объект изучения – ФРГ.

 

 В ходе реализции проекта ученики:

 

- Проводят социологический опрос населения на тему: « Хотели бы Вы посетить  Германию?»

 

 - Сравнивают географическое положение ФРГ и России как фактора культурного и экономического развития стран

 

- Находят информацию о знаменитых культурных памятниках ФРГ в специальной литературе и сети Интернет

 

- Анализируют добытую информацию, делают выводы и приступают к обдумыванию плана работы по представлению результата

 

 - Работают над итоговым продуктом проекта

 

- Защищают работы микрогрупп

 

- Представляют результаты своей деятельности в других классах, в летнем языковом профильном лагере, на школьной научно-практической конференции для учащихся и родителей

 

 

Вопросы, направляющие проект:

 

''Основополагающий вопрос''

   Хотели бы вы посетить Германию?

 

''Проблемные вопросы''

 - Зачем вы хотите посетить города Германии?

 

 - Почему многие туристы едут в Германию?

С кем из великих немцев вы хотели бы встретиться и почему?

 

''Учебные вопросы''

-  Где расположена ФРГ?

 

-Каким видом транспорта можно туда добраться?

 

- Какие города Германии вы знаете?

 

- Какие города ФРГ являются городами-миллионерами?

 

- Что является символом ФРГ?

 

- Какие великие люди жили в Германии

 

План проведения проекта

 

Визитная карточка проекта

 

Публикация учителя

 

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

 

Продукт проектной деятельности учащихся

Дрезденская картинная галерея

 
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
 
Материалы по сопровождению
 и поддержке проектной деятельности
 

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

 

Другие документы

1. Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования М., 2000

2. Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам М., 2000.

3. Коряковцева Н.Ф. Современная методика организации самостоятельной работы изучающих иностранный язык. М., 2002

4. Чуракова О.В., И.С.Фишман Компетентностно-ориентированный подход к образованию: образовательные технологии.  Выпуск 1, Самара,  2002

5.  ИЯШ, 1991, №3  Зимняя И.А., Сахарова Т.Е. «Проектная методика обучения ИЯ»

6.  ИЯШ, 1992, №2  Борисова Е.М. « Проект на уроках немецкого языка»

английского языка»

7. Журнал «Сибирский учитель», 2004  №1 Синенко В.Я. « Педагогическое проектирование как способ повышения качества образования»

8. Журнал «Преподавание истории и обществознания», 2002   №9

Клименко А.В. Проектная деятельность учащихся.

9. Журнал «Преподавание истории и обществознания», 2002г., №9

 Мачехина В.Н. Организация проектной деятельности старшеклассников.

 
Выбор темы проекта
 
 
Во время обсуждения
 
 
 
Подготовка к выступлению
 
 
 
Представление результатов
 
 
 
Выступление
 

 

 

 

Идентификатор документа
AWJJH2MPE6E2-2078543685-58
Изменен в 05.03.2010 9:23 пользователем: Елена А. Маслова