Беседа по теме: «К нам весна шагает быстрыми шагами».
Цель: Познакомить с признаками весны. Учить замечать изменения в природе, сравнивать погоду весной и зимой
| Рисование "Весна - Красна"
Задачи: Уточнить знания о приметах весны, явлениях природы. Воспитывать творческий интерес к способностям рисования нетрадиционным способом
| Познавательное развитие: «Весна – красна» Програм.задачи: Активизировать познавательную и речевую деятельность детей; Закрепить знания детей о весне; развивать речь; Развивать творческое воображение |
ФЭМП апрель - № 3 Конспекты "Математика"ФЭМП (2 младшая группа)
infourok.ru›…matematikafemp-mladshaya-gruppa…Программное содержание: • Учить различать одно и много движений и обозначать их количество словами один, много. • Упражнять в умении различать пространственные направления относительно себя, обозначать их словами впереди – сзади, вверху – внизу, слева – справа. • Совершенствовать умение составлять группу предметов из отдельных предметов и выделять один предмет из группы.
| Загадки про весну
Он растет красивый, нежный, Голубой иль белоснежный. Даже раньше расцветает, Чем на речке лед растает. Распустился точно в срок Первый мартовский цветок. ( Подснежник)
| Художественное творчество. Лепка. «Катаем шарик»
Цель: продолжать учить катать шарик из пластилина
Лепка «Подснежник» |
| Познавательное развитие "Знакомим детей с праздником Светлой Пасхи". Цель: Формировать элементарные представления о празднике Пасха.
Задачи 1. Дать детям элементарные знания о празднике Пасха. 2. Приобщать детей к культуре русского народа. 3. Воспитывать уважение к русской народной культуре. 4. Развивать мелкую моторику рук. Предшествующая работа: Беседы о весне, наблюдения за сезонными изменениями в природе, беседа о весенних праздниках; лепка яиц из пластилина, рисование пальчиками Итог: «Рисование цветными карандашами» - «Пасхальное яйцо» Цель: учить правильно держать карандаш, развивать мелкую моторику, цветовое восприятие
| Физическое развитие
№ 31 Физкультурные занятия в детском саду.
Вторая младшая
...itra.pro›…zanyatiya…mladshaya-gruppa/penzulaeva…Задачи:
повторить ходьбу и бег с выполнением заданий; развивать ловкость и глазомер в упражнении с мячом; упражнять в ползании на ладонях и ступнях.
Подвижные игры
.pedsovet.su›dosug/podvizhnye_igry_dlya_detey
| Дидактические и словесные игры: «Назови правильно», «Домашние и дикие животные». Упражнять в классификации предмета по определённому признаку, учить употреблять в речи обобщённые слова.
«Добрые и вежливые»
Цель: Формировать навыки культуры поведения, использовать вежливые слова в различных ситуациях
Игровое упражнение «Румяные щечки».
Задачи: Формировать у детей культурно-гигиенические навыки, учить следить за своим внешним видом мыть руки с мылом, тщательно умывать лицо, мыть уши.
|
 Дорисуй узоры на пасхальных яйцах.jpg
Найди и соедини половинки яиц.jpg
Найди птичек, яйца и цветочки на картинке.jpg
Обведи и раскрась пасхальный кулич.jpg
Обведи пасхальные яйца.jpg
Продолжи последовательность.jpg
| Чтение художественной литературы С.Маршак «Апрель»
Цель: учить выявлять изменения в природе
Сказка С.Я.Маршака "Двенадцать месяцев"
Цель: Развивать умение слушать произведение, уметь отвечать на вопросы по содержанию текста
Заучивание стихотворения "Весна"
| Приобщение к художественной литературе. Русская народная сказка «Заюшкина избушка» Программные задачи: вспомнить с детьми знакомую сказку. Вызвать желание рассказывать вместе с воспитателем.
|
