МУНИЦИПАЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
| Ссылка
|
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
|
|
по выявлению предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации
| Ссылка Страница 2 (участие в проекте "Билет в будущее)
|
по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся
| Ссылка стр. 3
Ссылка стр. 9 |
по проведению ранней профориентации обучающихся
| Ссылка стр. 2
|
по проведению профориентации обучающихся с ОВЗ
| Нет
|
по осуществлению взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями
| Ссылка стр. 10
Ссылка стр. 3 |
по содействию в удовлетворении потребности в кадрах на основе анализа рынка труда муниципального образования и региона
| Ссылка стр.10
|
по развитию конкурсного движения профориентационной направленности
| Нет
|
МОНИТОРИНГ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
|
|
по выявлению предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации
| Ссылка стр.11 п.1.12, 1.13
|
по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся
| Ссылка стр. 11, п.1.12
|
по учету обучающихся, выбравших для сдачи государственной итоговой
аттестации по образовательным программам среднего общего образования учебные
предметы, изучавшиеся на углубленном уровне
| Ссылка стр. 14
|
по учету обучающихся, поступивших в профессиональные образовательные
организации и образовательные организации высшего образования по профилю
обучения
| Ссылка стр. 14
|
по проведению ранней профориентации обучающихся
| Ссылка стр. 14. 15
|
по проведению профориентации обучающихся с ОВЗ
| Ссылка стр. 14,15
|
по осуществлению взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями
| Ссылка стр. 16
|
по учету обучающихся, участвующих в конкурсах профориентационной
направленности
| Ссылка стр. 15
|
МОНИТОРИНГ ПОКАЗАТЕЛЕЙ
| |
по выявлению предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации
|
|
по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся
|  Приказ о проверке_план задание_профориентация.pdf
|
по учету обучающихся, выбравших для сдачи государственной итоговой
аттестации по образовательным программам среднего общего образования учебные
предметы, изучавшиеся на углубленном уровне
|
|
по учету обучающихся, поступивших в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования по профилю обучения
| Запрос в школы_поступление по профилям обучения.pdf
|
по проведению ранней профориентации обучающихся
| О проведении мониторинга_.pdf
|
по проведению профориентации обучающихся с ОВЗ
| О проведении мониторинга_.pdf
|
по осуществлению взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями
| О проведении мониторинга_.pdf
|
по учету обучающихся, участвующих в конкурсах профориентационной направленности
| О проведении мониторинга_.pdf
|
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ МОНИТОРИНГОВ
| |
по выявлению предпочтений обучающихся в области профессиональной ориентации
|
|
по сопровождению профессионального самоопределения обучающихся
| Приказ № 252 об итогах проверки_профориентация_doc.pdf
|
по учету обучающихся, выбравших для сдачи государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования учебные предметы, изучавшиеся на углубленном уровне
|
|
по учету обучающихся, поступивших в профессиональные образовательные организации и образовательные организации высшего образования по профилю обучения
| Аналитич.справка_поступление по профилям обучения.pdf
|
по проведению ранней профориентации обучающихся
| Аналитическая справка по итогам мониторинга.pdf
|
по проведению профориентации обучающихся с ОВЗ
| Аналитическая справка по итогам мониторинга.pdf
|
по осуществлению взаимодействия образовательных организаций с учреждениями/предприятиями
| Аналитическая справка по итогам мониторинга.pdf
|
по учету обучающихся, участвующих в конкурсах профориентационной направленности
| Аналитическая справка по итогам мониторинга.pdf
|
МЕРЫ И МЕРОПРИЯТИЯ
| |
| Проведение мероприятий, направленных на формирование у обучающихся позитивного отношения к профессионально-трудовой деятельности
| Профориентационная конференция - 2019.pdf
|
Проведение профориентационных мероприятий совместно с учреждениями/предприятиями, образовательными организациями, центрами профориентационной работы, практической подготовки, в том числе с учетом межведомственного взаимодействия
| |
Принятие мер, направленных на поддержку реализации школьных проектов, способствующих самоопределению и профессиональной ориентации, с привлечением работодателей
| |
Принятие мер по формированию профильных педагогических классов в образовательных организациях
| Об организации пед.класса_Сусанинская СОШ.pdf
Об организации пед.класса_Дом творчества.pdf
|
Проведение мероприятий для родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации обучающихся
|
|
УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ
| |
Принятие управленческих решений по результатам проведенного анализа
| |
АНАЛИЗ ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРИНЯТЫХ МЕР
|
|
