|
Автор проекта Матросова Галина Николаевна
Предмет, класс: Воспитательная работа. Профориентация. 9 класс
Краткая аннотация проекта:
Девятиклассники стоят перед жизненно важным выбором: куда пойти учиться? Многие не имеют четких представлений, кем они хотят стать, не сопоставляют свои возможности с выбранной специальностью. В г. Костроме весной 2009г. проводилась профориентационная акция «Выбор 2009».
Я, как классный руководитель 9 Б класса решила реализовать участие учащихся в данном мероприятии в виде исследовательского проекта. В результате учащиеся 9-х создали презентацию «Профессии для настоящих мужчин», все участники проекта получили дипломы победителей.
|
Выбранная форма профориентационной работы позволяет учащимся в интересной форме расширить свои представления о профессиях, детально исследовать профессии, учащиеся более реально оценили свой выбор, сумели определиться сами и помочь одноклассникам в выборе будущей профессии.
|
|
Цель проекта:
Вопросы, направляющие проект
Чем интересна для вас выбранная профессия?
Какие требования предъявляются к данной профессии? Что должен знать и уметь представитель выбранной вами профессии?
В каких условиях вам придется работать?
Какими качествами должен обладать человек, желающий приобрести данную профессию?
Востребована ли выбранная профессия на рынке труда?
Где я могу приобрести данную профессию?
Как вы можете прорекламировать свою профессию?
|
Комментарий учителя: Участие в проекте принимали все учащиеся 9-х классов, в том числе и девочки: они рассказывали о профессиях дизайнера, повара, швеи. Созданные презентации учащиеся представляли в школе. На конкурс мы выбрали лучшую из них «Профессии для настоящих мужчин». Применение проектной методики к проведению традиционного мероприятия по профориентации позволило учителю реализовать сразу несколько задач: осознание детьми своего выбора, определение места будущей учебы, умение пользоваться средствами Интернет для получения необходимой информации, умение организовать рекламную акцию в школе, презентовать свою работу перед одноклассниками.
Принципы оценивания работ при проведении данного проекта:
|
Итоговой оценкой является: отношение и оценка учащихся школы на представлении презентации и результат участия в городской акции. В данном случае учащиеся получили Дипломы в номинации презентаций «Профессии, которые мы выбираем». Возможно получение отметок по информатике. При этом возможно оценить активность учащихся, наличие собственных идей и умение их реализовывать, умение анализировать информацию, полученную из Сети, использование средств Microsoft Office.
|
Полезные ресурсы:
| |
Фотоматериалы по проекту
Презентация проекта
Будущее страны
Скоро в большую жизнь
Мы всегда впереди!
Наши награды
Вот такая дружная у нас команда! |
