Автор проекта: Тощева Евгения Александровна
Предмет, класс: физика, 10 класс
Краткая аннотация проекта
Человек в процессе жизнедеятельности создал особую среду – ее называют техногенной, т.к. она обусловлена существованием и работой огромного количества разнообразной техники. Сегодня мы уже не можем представить своей жизни без, например, электрического освещения, бытовых электронагревателей, телевизора, компьютера, мобильного телефона. Все эти приборы создают электромагнитные поля. Складываясь, эти поля существенно меняют качество окружающей нас среды.
На данный момент существует такая проблема как чрезмерное увлечение подростками и студентами мобильными телефонами. Это сложное высокотехнологичное устройство есть почти у каждого человека. Сейчас практически невозможно найти старшеклассника или студента, который бы не имел мобильный телефон. Есть и такие, у которых мобильных телефонов несколько. Поэтому данная тема для исследования весьма актуальна. Исследовательская работа посвящена проблеме изучения влияния мобильных телефонов на организм студентов. В работе так же даны рекомендации для правильного использования мобильными телефонами.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Что нас облучает и что становится причиной вреда нашему здоровью?
Проблемные вопросы:
· Какой вред наносят электромагнитные излучения на функциональное состояние организма человека?
· Какой вред наносит длительное использование мобильного телефона на организм человека?
· Как появляется вокруг нас электромагнитное излучение?
· Если действие электромагнитного излучения вредно, то как обезопасить себя?
Учебные вопросы:
· Что из себя представляют электромагнитное излучение?
· Почему электромагнитное излучение влияет на человека?
· От чего зависит биологический эффект действия электромагнитного излучения?
· Источники электромагнитных излучений?
· Какие бытовые приборы создают электромагнитное излучение в вашей квартире?
План проведения проекта
|
№ п/п |
Этапы проекта |
Сроки реализации |
|
1. |
Выбор темы исследования
Постановка цели и задач
Выбор методов исследования |
В течение недели |
|
2. |
Работа с теоретическими источниками по теме исследования |
В течение недели |
|
3. |
Разработка вопросов анкеты
Анкетирование студентов
Обработка анкеты
Формулировка выводов на основе проведенного анкетирования |
В течение месяца |
|
4. |
Проведение эксперимента
Формулировка выводов |
В течение недели |
|
5. |
Разработка рекомендаций по использованию мобильных телефонов |
В течение недели |
|
6. |
Оформление работы
Защита работы |
В течение недели |
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация «Электромагнитное излучение и человек»
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
1. Презентация - «Вред электромагнитных излучений сотовых телефонов на организм человека»
2. Буклет – «Вред электромагнитных излучений сотовых телефонов на организм человека»
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Методические материалы:
Гутник Е.М., Перышкин А.В., Физика 9 класс.
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б., Физика 11 класс.
Касьянов В.А., Физика 11, "Дрофа", 2003
Кабардин О.Ф., Физика, справочные материалы, Просвещение, 1988
Электронные уроки и тесты, физика в школе, CD, «Новый диск», 2007
Полезные ресурсы
http://www.ecopole.ru
http://www.vrednost.ru
http://spinet.ru/kendh/fsysblmon.php
http://ru.wikipedia.org
http://www.google.ru
Проекты с аналогичной тематикой
Жизнь в мире электромагнитных полей
Электромагнитное поле и защита от него
Другие документы:
Материально-техническое и учебно-методическое оснащение проекта:
1. Компьютеры: операционная система Windows, мультимедийный проектор;
2. Интернет;
3. Учебно-методическая база кабинета физики.
