Воспитательная работа

 

Воспитание – воспитать – вырастить (ребёнка), воздействовать на духовное и физическое развитие, дав образование, обучив правилам поведения, путем системного воздействия, влияния, сформировать (характер, навыки); навыки поведения, привитые семьей, школой, средой и проявляющиеся в общественной жизни. (Ожегов С.И., Словарь русского языка)

         Воспитание – создание условий для развития и саморазвития человека, освоения им социального опыта, культуры, ценностей и норм общества. В воспитании взаимодействуют личность, группы и коллективы, семья, социальные институты. (Универсальный энциклопедический словарь).

 Цель воспитания:

1. Воспитание  личности, способной  принимать  решения  в  ситуациях  морального  выбора  и  нести  ответственность  за  эти  решения  перед  собой, обществом, страной.

2. Создание  условий  для  саморазвития  человека  как  субъекта  деятельности, как  личности.

3. Формирование  активного  гражданина, патриота, обладающего  политической  культурой, критическим  мышлением, способностью  самостоятельно  сделать  политический выбор.

    Основные направления воспитательной работы в школе:

1.      Организационное

2.      Развитие самоуправления – проект «Ученическое самоуправление"

3.      Патриотическое – проект «Я – гражданин России"

4.      Гражданско-правовое

5.      Духовно-нравственное – программа духовно – нравственного воспитания

6.      Здоровьесберегающее – проект «За здоровьем – в школу"

7.      Социально-профилактическое