ПУБЛИКАЦИИ
1.Пискарева М. В. Актуальные проблемы специального образования и сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья / М. В. Пискарева //материалы межрегион. научн.- практ. конф. // отв. ред. Е. В. Куфтяг. - Кострома: КГУ им. Некрасова, 2013. – 136 с., 76-78 с.
2.Пискарева М. В. / Качество коммуникаций в жизнедеятельности подростковых групп / М. В. Пискарева, Н. П. Фетискин // материалы межрегион. научн.-практ. конф., посвященной 70-й годовщине образования Костромской области // сост. и отв. ред. А. Р. Наумов. - Кострома: КГУ им. Н. А. Некрасова, 2014. – 304 с., 174 - 175 с.
3. Пискарева М. В. Основные формы организации обучения в высшей школе со студентами, склонными к девиантному поведению / М. В. Пискарева // материалы междунар. научн.-методич. конф. // от. Ред– Кострома: КГСА, 2015.
4.Пискарева М. В. Девиантное поведение как социально-педагогическая проблема / М. В. Пискарева // Психология XXI столетия //Сб. по материалам ежегодного Международного Конгресса Психология XXI столетия // ред. Козлов В.В. – Ярославль: ЯрГу, МАПН, 20015. – 392 с., 290-292 с.
5. Пискарева М. В. Родительские директивы как механизм генерации детского девиантного поведения / М. В. Пискарева / Новая парадигма организационного управления в условиях вызовов XXI века (к 95- летию Л. И.Уманского): монографические материалы Всерос. симп. Кострома, 27-28 окт. 2016 г. / отв. ред. сост. Н. П. Фетискин, А. Л. Журавлев: в 2 т.Т.2. – Кострома: КГУ, 2016. – 209 с., т.2, ч. 2, 146 с.
6.Пискарева М. В. Девиантное поведение и формы его проявления в подростковом возрасте / М. В. Пискарева / Педагогика. Психология. Социокинетика //Вестник Костромского государственного университета – Кострома: ФГБОУВО КГУ, 2018. – 215 с., № 1, 85 с. (научная статья)
7.Пискарева М. В. Основы совершенствования «Я-концепции» для детей и взрослых / М.В. Пискарева. – Германия, Meldrum: LAP LAMBERT Academic Publishinq, 2018. – 45 с.
8. Пискарева М. В. Канистерапия как один из видов энималтерапии /М. В. Пискарева // Методический Навигатор № 1 2020: практический журнал для педагогов. – 2020. - № 1 (20)
