Критерии
| Показатели
| Ссылки на ресурсы сайта
|
1. Цели работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях
| в муниципальной программе
поддержки данной группы школ
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
в программе развития
муниципальной системы образования
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
в программе работы
муниципальной методической службы | Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
в единичных тематических
проектах | Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
2. Формулировки целеполагающих
документов работы со школами с низкими результатами обучения и/или школами,
функционирующими в неблагоприятных социальных условиях, представленные на
официальном сайте органа, осуществляющего управление в сфере образования
| соответствуют содержанию
целевого блока региональной программы
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
конкретизируют содержание
целевого блока региональной программы с учетом муниципальных условий
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
включают измеримый количественно
результат
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
описывают механизм оценки
результата | Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
3. Оценка результата по программе
мониторинга эффективности работы со школами с низкими результатами обучения
и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях,
представленной на официальном сайте органа, осуществляющего управление в сфере
образования, соответствует обоснованной цели и содержит показатели
| динамики образовательных
результатов
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
посещаемости уроков
обучающимися
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
работы с детьми "групп
риска
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
оценки предметных компетенций
педагогических работников
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
оказанию методической помощи
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
иных показателей по
направлению, отражающих муниципальные условия
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
не имеющих измеримой оценки
(неэффективных) и/или с негативными последствиями. | Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
4. Сбор информации по программе
мониторинга эффективности работы со школами с низкими результатами обучения
и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях,
представленным на официальном сайте органа, осуществляющего управление в сфере
образования, планируется выполнять следующими методами | о выявлении динамики
образовательных результатов обучающихся
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
|
по учету посещаемости уроков обучающимися
школ
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
об иных данных по направлению
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
5. Оценка результата по
материалам мониторинга эффективности работы, со школами с низкими результатами
обучения и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях,
представленной на официальном сайте органа, осуществляющего управление в сфере
образования, проводится по показателям
| динамики образовательных
результатов
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
посещаемости уроков
обучающимися
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
работы с детьми "групп
риска
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
оценки предметных компетенций
педагогических работников
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
оказанию методической помощи
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
иных показателей по
направлению, отражающих муниципальные условия
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
6. Анализ результатов мониторинга
согласно аналитическим материалам, представленным на официальном сайте органа,
осуществляющего управление в сфере образования, проводится по показателям
| динамики образовательных
результатов
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
посещаемости уроков
обучающимися
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
работы с детьми "групп
риска"
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
оценки предметных компетенций
педагогических работников
| Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
оказанию методической помощи | Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
оказанию методической помощи | Ссылка на раздел_Мониторинг ШНОР
|
7. Рекомендации и адресные
рекомендации по результатам мониторинга согласно аналитическим материалам,
представленным на официальном сайте органа, осуществляющего управление в сфере образования
| рекомендации по использованию
успешных практик по направлению для одной группы субъектов образовательного
процесса
| Ссылка на раздел_Консультационный центр
|
рекомендации по использованию
успешных практик по направлению для нескольких групп субъектов
| Ссылка на раздел_Консультационный центр
|
адресных рекомендаций по
результатам проведенного анализа для одной группы субъектов образовательного
процесса
| Ссылка на раздел_Консультационный центр
|
адресных рекомендаций по
результатам проведенного анализа для нескольких групп субъектов | Ссылка на раздел_Консультационный центр
|
8. Наличие мер, управленческих
решений по направлению, представленных на официальном сайте органа,
осуществляющего управление в сфере образования, в том числе: | дорожной карты по работе со
школами с низкими результатами обучения и/или школами, функционирующими в
неблагоприятных социальных условиях
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
мер, направленных на работу с
педагогическими работниками школ с низкими результатами обучения и/или школ,
функционирующих в неблагоприятных социальных условиях
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
мер, направленных на выявление
и поддержку обучающихся "группы риска" в школах с низкими
результатами обучения и/или школах, функционирующих в неблагоприятных
социальных условиях
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
мер, направленных на поддержку
школ с низкими результатами обучения и/или школ, функционирующих в
неблагоприятных социальных условиях
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
муниципальной программы
сетевого взаимодействия для помощи школам с низкими результатами обучения и/или
школам, функционирующим в неблагоприятных социальных условиях
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
иных мероприятий по поддержке
школ с низкими результатами обучения и/или школ, функционирующих в
неблагоприятных социальных условиях
| Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
Принятие управленческих
решений по результатам проведенного анализа | Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|
9. Анализ эффективности принятых
мер по материалам, представленным на официальном сайте органа, осуществляющего
управление в сфере образования
| Проведение анализа
эффективности мер, принятых за три года, предшествующих проведению оценки | Ссылка на раздел_Нормативно-правовая документация
|