Правила дорожного движения

 

Программные задачи: Познакомить детей с основными правилами уличного движения, рассказать к каким непоправимым последствиям приводит нарушение правил дорожного движения.

Рассматривание материала по теме «Правила дорожного движения», «Правила поведения на дороге и на улице», иллюстрации с изображением транспортных средств.

П/игра «Светофор» (закреплять умение действовать по сигналу)

Оформление уголка безопасности «Эти знаки надо знать»

Цель: Закреплять и систематизировать знания по безопасности на дороге, воспитывать у детей правила поведения и общения в общественном транспорте.

Рассматривание сюжетной картины на тему «Азбука движения»

Д/игра «Собери машину по частям.»​

Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «ПДД».

Д/ игра «Дорожные знаки».

Рисование красками «Пешеходный переход».(зебра)

Цель: Закрепить представление о том, что улицу переходят в специальных местах.

Конструирование «Дорога для автомобилей»

​

Цель: расширить знания детей о видах транспорта, закрепить правила дорожного движения, формировать у детей знания о безопасном поведении на улице.

 П/и «Воробышки и автомобиль

Разыгрывание чрезвычайных ситуаций «Что мы видим на улице»

Чтение художественной литературы: 

С, Волков «Про правила дорожного движения».

Цель: Уметь оценивать поступки героев, закреплять правила.

Сюжетно-ролевая игра «Автобус». Закрепление правил поведения в общественном транспорте.

Цель: Напомнить детям о правилах дорожного движения через мультфильм. Дидактическая игра «Поставь свою машину в гараж»

Сюжетно- ролевая игра «Путешествие на автобусе».

Цель: Закреплять правила дорожного движения.

 Игра малой подвижности «Мы поехали направо, а потом –
налево».

Изготовление родителями вместе с детьми поделок «Мой друг – Светофор»;  

Дать детям элементарные представления о ПДД (светофор регулирует движение транспорта и пешеходов; красный свет светофора нужно стоять, на зеленый - двигаться; переходить улицу можно только со взрослым, крепко держась за руку.

П/и ««Сигналы светофора»;

Д/и «Собери Светофор» Цель: закрепить представление о назначение светофора его сигналах. Собирать целое из частей по образцу.

 Д/и «Почини машину» Цель: совершенствовать представление о легковых и грузовых автомобилях, собирать целое из геометрических фигур

Чтение: С. Маршак «Мяч», В. Берестов «Про машину»;

П/и «Автомобили».

НОД Лепка Тема. «Разноцветные колеса»
Цель: формировать умение скатывать шары из пластилина круговыми движениями рук; расплющивать заготовку; закрепить знание цветов.

Д/упр «Автомобиль»

Чтение А. Барто «Грузовик», Н. Павлова «На машине».

П/и «Цветные автомобили»,

НОД Развитие речи. Тема. «Рассматривание и описание игрушки» (машины) .Цель. Совершенствовать представление о легковых и грузовых автомобилях. охарактеризовать основные части и назначение каждой из них и действиям с машинами. Формировать умение словами описать машину в 2 – 4 предложениях.

https://xn--80abdgfbu8bug2ff.xn--p1ai/images/18-19/doc/bez/kartoteka_stikhov_po_pdd.pdf​

НОД Сенсорика. Тема. «Близко – далеко»
Цель. Дать детям представление о понятии близко – далеко, Закрепить знание красного, зелёного, желтого цвета. Обогащать сенсорный опыт малышей в процессе действий с разноцветными игрушками.

- Консультации: «Дети на дорогах», «Легко ли научить ребенка правильно вести себя на дороге»;

- Папки – передвижки: «Обучение детей ПДД», «Формирование у детей навыков поведения на улице»;

- Памятка для родителей «Если ты пешеход»;

1.Яндекс.Видео›презентации дети на дорогах младшая...

2. multiurok.ru›Обо мне›prezentatsiia-na-temu…

3.kopilkaurokov.ru›Дошкольное образование›Презентации›…dlia_2_mladshiei…​​