Предпрофильная подготовка и профильное обучение

 

​

Основное содержание :

• Дистанционные 
• предметные олимпиады
• 
  
• ​Дистанционные 
• элективные  курсы
• 
  
• Профориентационная страница​
  
• 
  
• Предметные  и профориентационные кружки
• 
  
• Сетевые муниципальные проекты
• 
  
• Исследовательская деятельность школьников
• 
  
• ​Социальные  и профессиональные пробы​

Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования утверждена Министерством образования Российской Федерации.

          Профильное обучение - это:

• средство дифференциации и индивидуализации обучения;
• обеспечение углублённого изучения отдельных предметов программы полногообщего образования;
• расширение возможности социализации личности, обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием;
• создание условий для реализации обучающимимя своих интересов, способностей, жизненных планов, профессиональной карьеры

Особенность профильного обучения: учет интересов, склонностей и способностей каждого ученика.

Цель профильного обучения : 

ликвидироватьт разрыв между школьным образованием и требованиями ВУЗов, познакомить старшеклассников с реальными потребностями рынка труда, максимально подготовить их к осознанному выбору профессии.

Основные задачи профильного обучения:

1. Дать учащимся глубокие прочные знания по профильным дисциплинам;
2. Выработать у учащихся навыки самостоятельной познавательной деятельности;
3.  Развить у учащихся мотивацию к научно -исследовательской деятельности;
4. Сделать учащихся конкурентноспособными.
   

Ожидаемый результат профильного обучения - вовременная личность, обладающая качествами: 

• высокая работоспособность;
• адекватная самооценка;
• высокий уровень социализации;
• мотивация достижений;
• инициативность;
• творческое мышление;
• способность к обоснованному риску;
• умение сотрудничать;
• достижения.​​