В МКДОУ Родинский  детский сад сформирована одна разновозрастная группа (возраст детей от 1 до 7 лет),                                        численность воспитанников на 01.09.2020 года - 4 ребенка.                                                           В составе группы нет детей-инвалидов, детей с ОВЗ.

Информация о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ОВЗ:

​Создана развивающая образовательная среда для обучающихся, в том числе, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, приемлемые условия для:
1) охраны и укрепления здоровья детей в том числе, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- имеется система пожарной безопасности, территории и здание в ночное время охраняется сторожем,  здание оборудовано  внутренним видеонаблюдением.
- состояние и содержание здания  и помещений соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13, нормам противопожарной безопасности, требованиям охраны труда;
- помещения для питания, хранения и приготовления пищи оснащены полностью: на пищеблоке и в продуктовой кладовой имеется все необходимое оборудование, посуда для питания  соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13;
 - в помещении , где осуществляется образовательная деятельность в процессе организации различных видов деятельности, имеется здоровьесберегающие оборудование: рециркулятор-облучатель.
Укомплектованность квалифицированным составом сотрудников, обеспечивающих оздоровительную и воспитательную работу составляет – 100%.
В наличии:
- паспорт антитеррористической безопасности, 
- планы проведения мероприятий, направленных на профилактику дорожно-транспортного травматизма, 
- пожарной безопасности;
-Ежегодно, весной, на игровых площадках проводится полная смена песка.

-Поддерживается в соответствии с требованиями световой, тепловой, питьевой режимы.
2) физического развития детей, в том числе, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
 - физкультурная площадка для занятий с детьми на свежем воздухе; 
- спортивный уголок  в групповой комнате;
- в наличии пособия и дидактические игры для физического развития воспитанников; спортивное оборудование, инвентарь);
- для всех возрастных групп имеется выносной материал для формирования и развития двигательной активности детей во время прогулки;

3) развития экологической культуры детей, в том числе, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
- цветники, зеленые насаждения;
- пособия и дидактические игры для экологического развития воспитанников;
- коллекции гербариев, муляжи овощей, фруктов, грибов, фигурки диких и домашних животных, насекомые, птицы, семена, образцы неживой и живой природы, картины о природе и ее богатствах;

4) художественно-эстетического развития детей: в том числе, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
 -уголок для изобразительной и продуктивной деятельности  ;
-наборы для изобразительной деятельности, включающие материалы для рисования, лепки, аппликации, различные виды бумаги, карандаши, пластилин, глина, ножницы, трафареты, печати, шаблоны, краски, гуашь, восковые мелки, фломастеры, ножницы, кисти разной жесткости, природно-бросовый материал для создания коллажей, наглядный материал по ознакомлению с жанрами живописи;
- детские работы, работы родителей с детьми и результаты совместной проектной деятельности используются для оформления выставок, интерьера;
- технические средства - магнитофон

- методические пособия и дидактические игры для художественно-эстетического развития воспитанников;
- иллюстрации художественных произведений;

5) музыкальной деятельности детей, в том числе, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
 - музыкальный уголок;
- музыкальные атрибуты;
- технические средства  - магнитофон

- пособия и дидактические игры для развития музыкальных способностей воспитанников;
- наборы музыкальных инструментов, шумовые игрушки;
 6) игровой деятельности детей, в том числе, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
-игровая  зона  оборудованы в соответствии с возрастными особенностями, гендерной спецификой воспитанников и требованиям к игрушкам, играм и дидактическому материалу;
- созданы уголки для сюжетно-ролевых (творческих) игр;
- разнообразные дидактические игры и настольно-печатный материал, способствующие решению развивающих задач в дошкольном возрасте; театрализованной деятельности детей:
- различные виды театров в каждой   (пальчиковый, настольный, плоскостной, теневой и др.)
- оснащение для разыгрывания сценок и спектаклей (наборы кукол, ширмы для кукольного театра, костюмы, маски, театральные атрибуты и пр.);
- в группе  имеются атрибуты, элементы костюмов для сюжетно-ролевых, режиссерских игр, игр-драматизаций

7) развития представлений о человеке в истории и культуре:
- уголок патриотического воспитания   с дидактическим и наглядным материалом, государственной символикой страны, области и города
- пособия для ознакомления дошкольников с социальным миром, краеведением, живой и неживой природой: карта мира, глобусы.

В МКДОУ соблюдаются санитарно-гигиенические условия, требования к учебной нагрузке, режиму дня, питания. 
Сотрудники МКДОУ регулярно проходят медицинские осмотры, инструктажи по охране жизни и здоровья воспитанников, охране труда.
В помещениях ДОУ:
-вся мебель пронумерована, оборудование надежно закреплено.
-батареи отопления ограждены;
-все выходы и входы из здания освещены;
 ДОУ обеспечивает гарантированное сбалансированное питание детей, в том числе, инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с их возрастом и временем пребывания в Учреждении по нормам, установленным законодательством.   

Паспорт доступности МКДОУ Родинский детский сад.docx​

Приказ об утверждении паспорта доступности.pdf