Подраздел "Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда."  Материально - техническая база ДОУ (1).docx
Учебные пособия.docx
Структура предметно-развивающей среды Наименование обьекта
| Оснащение | | 1 | 2 | | Групповые комнаты | Групповое помещение оснащено детской мебелью в соответствии с возрастными особенностями детей, игровой мебелью. Имеются: уголок природы, экспериментирования, книжный, театрализованный, изоуголок; спортивный уголок, дидактические, настольно-печатные игры, конструкторы, методические пособия в соответствии с возрастом детей.
В приёмных размещены шкафчики для одежды детей, скамейки, информационные стенды для родителей, выставки детского творчества.
| | Территория детского сада | Спортивно-подвижные игры, досуги, природоведческая работа, праздники, развлечения, наблюдения, труд на участке | Физкультурный зал
| Гимнастическая стенка, гимнастическая скамейка, мат, обручи, мячи, канат, скакалки, гимнастическая дуга, кугли, гимнастические палки.
| Пищеблок
| Моечные ванны, контрольные весы, холодильник, стеллажи для посуды, раковина для мытья рук, разделочные столы, шкаф для посуды, духовка, плита.
| Медицинский кабинет
| Холодильник, медицинский шкаф, изолятор, кушетка, раковина для мытья рук, стол письменный, стол для манипуляций
|
Предметно-развивающая среда Сумароковского детского сада | Наименование | Содержание | | Центр познавательного развития | Дидактические игры; геометрические плоскостные фигуры и объемные формы, различные по цвету, размеру; лото, домино в картинках; предметные и сюжетные картинки, тематические наборы картинок; иллюстрации с изображением предметов, используемых детьми в самообслуживании; макет проезжей части; макет светофора; матрешки трех-четырехместные; пирамидки; пособия на липучках; материалы для развития мелкой моторики рук; наборы кубиков; сортеры; «чудесный мешочек»; наглядно-дидактические пособия (серия «Мир в картинках»); фланелеграф; счетные палочки. | | Центр воды и песка | Набор для экспериментирования с водой: стол; емкости 2-3 размеров, разной формы; предметы-орудия для переливания и выливания – сачки, формочки и др.; игрушки мелких и средних размеров. Набор для экспериментирования с песком: стол-песочница; формочки разных форм; емкости разного размера; предметы-орудия (совочки, ведерки и др.). Леечки, кулечки, ведерки с отверстиями; непромокаемые фартуки; некрупные игрушки для закапывания. | | Центр экспериментирования | Камни, земля, глина, снег (зимой); емкости для измерения; стол с клеенкой; подносы; клеенчатые фартуки и нарукавники на подгруппу детей; формочки; материалы для пересыпания (фасоль, горох); трубочки для продувания; маленькие зеркала; магниты; бумага, фольга. | | Центр природы | Дидактическая кукла с набором по временам года; макеты «Деревня», «Луг», «Лес»; коллекции (камней, ракушек, семян, гербарий и др.), игротека экологических развивающих игр, библиотека познавательной природоведческой литературы; картинки-пейзажи с изображением всех времен года; комнатные растения; игрушки-животные; муляжи овощей, фруктов; календарь погоды, природы; оборудование по уходу за комнатными растениями ( лейки, тряпочки и др.); иллюстрации, изображающие условия, необходимые для роста и развития растений и животных; иллюстрации с изображением растений различных мест произрастания; иллюстрации с изображением частей растений; иллюстрации с изображением сезонных состояний растений и животных; иллюстрации с изображением трудовых действий взрослых по уходу за домашними животными; кормушки и корм для птиц; серии картинок «Животные и их детеныши», «Дикие животные»; дидактические игры природоведческой тематики. | | Центр конструирования | конструкторы разного размера; фигурки для обыгрывания построек; схемы-образцы построек; крупные объемные геометрические фигуры; строительный материал из коробок разной величины; напольный конструктор; настольный конструктор; игрушки бытовой тематики; машины; светофор. |
| Центр социально-коммуникативного развития | Иллюстрации изображающие взрослых людей и детей, их действия по отношению друг к другу (кормят, одеваю, ласкают); иллюстрации с ярко выраженными эмоциями людей; фотографии детей и родителей , где проявляется забота родителей о детях; сюжетные картинки, изображающие труд людей по профессиям; зеркала; кукла-мальчик, кукла – девочка; наглядный материал и игрушки, способствующие развитию толерантности; «Сундучок мастера» (для мальчиков), «Сумочка модницы» (для девочек). | | Центр физического развития | Оборудование для ходьбы, бега, тренировки равновесия: коврики, дорожки массажные для профилактики плоскостопия; горка детская; шнур длинный; мешочки с песком. обруч плоский, цветной (диаметр 40-50 см); палка гимнастическая, длинная (длина 150 см, сечение 3 см); шнур короткий, плетеный (длина 75 см). Оборудование для катания, бросания, ловли: корзина для метания мячей, мяч резиновый (диаметр 10-15 см), мяч-шар надувной (диаметр 40 см), обруч малый (диаметр 54-65 см), шарик пластмассовый (диаметр 4 см). Оборудование для ползания и лазанья: шведская стенка лесенка двухпролетная. Оборудование для общеразвивающих упражнений: мяч массажный (диаметр 6-8 см), мяч резиновый (диаметр 20-25 см), обруч плоский (20-25 см), палка гимнастическая короткая, кольцеброс. Атрибуты к подвижным играм (шапочки, медальоны и др.), оборудование для закаливания (массажные дорожки и др.), сухой бассейн, мишени (горизонтальная, вертикальная). | | Центр игры | Игрушки изображающие животных и их детенышей; игрушки транспортные ( машины разных размеров); игрушки изображающие предметы труда и быта (телефон, сумочки, корзинки); предметы-заместители; дидактическая кукла (70 см); куклы, представляющие различные профессии; куклы, изображающие представителей разных народов; русские народные игрушки; игрушки-двигатели (коляски,машинки); многофункциональные ширмы. Различные зоны для разнообразных сюжетных игр: кукольный уголок, прачечная, парикмахерская, магазин, больница, гараж, мастерская. | | Центр театра | Разные виды театров: настольный, на ширме, на фланелеграфе, теневой, магнитный, бибабо, пальчиковый; игрушки- забавы; маски, шапочки; декорации, театральные атрибуты; ширма; ширма; фланелеграф; атрибуты для ярмарки; аксессуары сказочных персонажей. | | Центр музыки | Игрушки - музыкальные инструменты; музыкальные игрушки: неваляшки, муз.молоточки, шумелки, стучалки, волчок; альбомы с изображением музыкальных инструментов; магнитофон, аудиозаписи; музыкальные дидактические игры; неозвученные музыкальные инструменты; народные игрушки; игрушки и звуковые картинки с фиксированной мелодией. | | Центр книги | Детские книги с учетом возраста детей; игрушки для обыгрывания содержания литературных произведений; доска и картинки к нему; иллюстрации к детским произведениям, игрушки, изображающие сказочных персонажей; альбомы по темам: времена года, семья, животные, птицы; сюжетные картинки разнообразной тематики; портреты писателей и поэтов; книжки-раскраски; книжные иллюстрации с последовательным изображением сюжета. | | Центр художественно эстетического развития | Произведения народного искусства: народные глиняные игрушки, альбомы с рисунками или фотографиями произведений декоративно-прикладного искусства; репродукции картин; скульптуры малых форм, изображающая животных; заготовки для рисования, вырезанные по какой-либо форме (деревья, цветы, животные и др.); бумага различная; цветные карандаши; гуашь; пастель, кисти; восковые, цветные мелки; доски для рисования мелом; пластилин; фартуки; салфетки; печатки; губки; трафареты; мольберт или доска для рисования; альбомы для раскрашивания; живописные картины (натюрморты, живопись). | | Уголок «Уединения» | Занавес, столик, зеркало, кресло |
Организация питания осуществляется в соответствии с СанПиН 2.3/2.4.3590-20., а также на основании «Сборника рецептур блюд и кулинарных изделий для питания детей в дошкольных организациях», М.: Дели принт, 2011. На каждое блюдо для примерного 10-дневного меню разработаны технологические карты.  10 -ти дневное цикличное меню (1).pdf
- Навигатор по разделу «Основные сведения об образовательной организации»
Доступна среда |
