Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
SharePoint

МКДОУ "Детский сад "Солнышко"

Skip Navigation LinksКорсакова Галина Валентиновна

​​​​​​

​​SDC13450.JPG60479013_55615917_32332513_Dobro_pozhalovat.GIF


 


 


 


 

 


           Корсакова

Галина Валентиновна

Родилась 19 марта 1960 года. В 1979 году закончила Галичское педучилище по специальности «Учитель начальных классов» и начала работать в Зашугомской восьмилетней школе Солигаличского района учителем начальных классов. Затем работала воспитателем в Детском саду № ​2. С 16 июня 1983 года переведена на работу в МДОУ «Детский сад «Солнышко»» города Солигалича, где и работаю по настоящее время.

Воспитание здорового ребёнка приоритетная, наиглавнейшая задача дошкольной педагогики, особенно в современных условиях. Проблема воспитания счастливой личности напрямую связана со здоровьем этой личности. Отсюда вытекает важная проблема: как помочь подрастающему ребёнку реализовать своё право на здоровье, на счастливую жизнь. Считаю, что одним из путей решения этой проблемы является организация работы по воспитанию у детей сознательного отношения к своему здоровью. Здоровье и физическое воспитание – взаимосвязанные звенья одной цепи. Активные движения повышают устойчивость ребёнка к простудным заболеваниям, вызывают мобилизацию защитных сил организма. Исходя из особенностей психического развития детей, в дошкольном возрасте возможно и необходимо заложить основы здорового образа жизни, так как именно в этот период накапливаются яркие, образные, эмоциональные впечатления, закладывается фундамент правильного отношения ребёнка к своему здоровью. Целью моей работы является создание устойчивой мотивации потребности ребёнка в сохранении своего собственного здоровья и здоровья окружающих, воспитание привычки к здоровому образу жизни.

Для этого использую различные формы работы, широко применяю здоровьесберегающие технологии: массаж и самомассаж, игры, которые лечат, дыхательную гимнастику, закаливание, использование элементов музо и цветотерапии, имитационные упражнения (развивают воображение, снимают напряжение), пальчиковые игротренинги (для развития мелкой моторики), загадки – шутки (способствуют переключению с одного вида деятельности на другой), музыкальные переменки (для снятия эмоционального напряжения) и др.  Опытом работы по данной теме делилась с педагогами района на заседаниях творческой группы и МО.​

                              18.gif 

brandagradient_wht.gifДля Вас педагоги.

          brandagradient_wht.gifРодителям на заметку.

              brandagradient_wht.gif Прекрасные мгновения.
599b9e522105faaadb5e711d3db7a60e.gif