Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
Возможно, вы пытаетесь обратиться к этому сайту из защищенного браузера на сервере. Включите сценарии и перезагрузите данную страницу.
Включить специальные возможности
Выключить специальные возможности
Пропустить команды ленты
Пропустить до основного контента
Отключить анимацию
Включить анимацию
SharePoint
Подписаться
Образование Солигаличского муниципального округа
Отдел образования
Об отделе
Руководство
Система образования района
Нормативные документы
Нормативные документы по организации питания в Солигаличском муниципальном районе
Обращения граждан
Нормативно-правовая база
Публичный доклад заведующего отделом образования
Направления работы
Оценка качества образования
Конкурсная система
Духовно-нравственное воспитание
Независимая оценка качества условий осуществления образовательной деятельности
Олимпиадное движение
Экологическое воспитание и образования обучающихся в Солигаличском муниципальном районе
Профориентация школьников
Государственная итоговая аттестация
Информатизация
Безопасность дорожного движения
МКУ "Методический центр"
Кадры
Работа с молодыми специалистами
Аттестация педагогических работников
Рисунки
Педагог года - 2016
Августовское совещание 2016
Герб Солигалич
Виды Солигалича
Фотографии учителей
Итоги акции по БДД
Ученик года
Фотографии
Последние
Профсоюз
Педагог года 2023
форум Опыт ДО
Мониторинги
РКР
Создание в образовательных организациях, расположенных в сельской местности, условий для занятий физической культурой и спортом
Банк лучших педагогических практик, методик и технологий
Государственная программа развития образования
Статистическая отчетность
МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНКУРС
Мониторинговая деятельность
Мониторинг эффективности руководителей общеобразовательных организаций
Мониторинги
Отдых и оздоровление
ОПРОС "Социологический опрос "Создание семейных дошкольных групп"
Педагог года 2023
Краеведение и туризм
Педагог года 2025
Вход
Похоже, в вашем браузере не включена поддержка JavaScript. Включите JavaScript и повторите попытку.
ПДД
ПДД
ПДД
false,false,2