Образование - по законодательству РФ - | - целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, общества, государства, сопровождающийся констатацией достижения обучающимся гражданином установленных государством образовательных уровней (образовательных цензов). |
Абитуриент | - лицо, поступающее в профессиональное образовательное учреждение и представившее необходимые документы в приемную комиссию. |
Активность | - способность человека производить жизненно значимые преобразования; поведение, направленное на изменение ситуации или отношение к ней. |
| Базовая профессиональная подготовка | - термин, обозначающий неинституализированную форму базовой подготовки без которой невозможно получение специальной подготовки по определенным профессиям. |
| Банк вакансий | - информация о вакантных (свободных) рабочих местах на предприятиях и в организациях. |
Востребованность профессии на рынке труда | - соотношение емкости спроса и емкости предложения на рынке труда. |
Диплом - свидетельство:
| - об окончании высшего или среднего специального учебного заведения и присвоении соответствующей квалификации; или
- о присвоении ученой степени. |
| Должность | - комплекс необходимых служебных обязанностей человека на его рабочем месте. |
| Жизненное самоопределение | - это определение себя относительно общечеловеческих критериев смысла жизни и реализация себя на основе этого самоопределения. |
Карьера | - субъективно осознанный трудовой путь человека, способ достижения целей и результатов, связанных с деятельностью работника; продвижение по служебной лестнице – успешное продвижение вперёд в той или иной области (общественной, служебной, научной, профессиональной) деятельности. |
Конкуренция на рынке труда | - наличие большого числа покупателей и продавцов рабочей силы, имеющих возможность свободно входить на рынок труда и покидать его. |
Мастерство | - высокий уровень развития человека как субъекта профессиональной деятельности. |
| Профессиональная ориентация – (от франц. orientation – установка) | - комплекс мероприятий, направленных на оптимизацию процесса выбора профессии, способа её получения и трудоустройства в соответствии с желаниями, склонностями, способностями человека и с учётом потребности рынка труда. |
| Профессиональная пригодность | - сочетание психологических и психофизиологических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения им эффективности труда при наличии специальных знаний, умений, навыков. |
| Профессионально важные качества (ПВК) | - индивидуальные особенности человека, обеспечивающие успешность профессионального обучения и осуществления профессиональной деятельности. |
| Профессиональное призвание | - идеальное совпадение своих интересов, склонностей, способностей с требованиями конкретной профессии; высшая степень профессионального мастерства. |
| Профессиональное самоопределение | - процесс формирования отношения к профессиональной деятельности и способ её самореализации; длительный процесс согласования внутриличностных и социально- профессиональных потребностей, который происходит на протяжении всего жизненного и трудового пути. |
Профессиональные склонности | - избирательная направленность человека на определённую профессиональную деятельность, побуждающая заниматься ею. |
| Профессиональные способности | - индивидуально-психологические свойства личности человека, отвечающие требованиям данной профессиональной деятельности и являющиеся условием её успешного выполнения. |
| Профессиональный план | - обзор профессионального будущего. Основные блоки профессионального плана: главная цель; цепочка ближних и дальних целей; пути, средства и условия достижения целей; запасные варианты и пути их достижения. |
Профессия | - род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять определенный вид работ. |
| Профессия | - вид трудовой деятельности, являющийся источником существования и требующий определённой квалификации, которая приобретается в ходе специальной подготовки и опыта работы. |
| Рынок образовательных услуг | - система услуг, предлагаемых образовательными учреждениями населению. |
| Рынок труда (рынок рабочей силы) | - система, позволяющая продавцам (ищущим работу) найти работу, а покупателям (работодателям) найти работников, которые им требуются для ведения производственной, коммерческой или иной деятельности. |
| Творчество | - деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей. |
| Трудовые ресурсы | - часть населения страны, имеющая данные, необходимые для работы в народном хозяйстве. |
| Трудолюбие | - черта характера, заключающаяся в положительном отношении к процессу трудовой деятельности. |
| Формы обучения | - дневная, очно-заочная, вечерняя, заочная, дистанционное обучение, экстернат. |
| Целеполагание | - определение, построение цели. Обдумывание образа желаемого будущего; направленность на конечные и промежуточные результаты труда. |
| Человеческие ресурсы | - население, составляющее гражданский, интеллектуальный и профессиональный потенциал страны. |
| Эффективность труда | - показатель объёма труда, вложенного в организацию работником. |
