Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
SharePoint

Skip Navigation LinksВизитка участника Матросовой Галины Николаевны

Девиз: Хочешь учить других - учись сам!
Имя: Матросова Галина Николаевна 
Город, район: Кострома
Место работы: МОУ ООШ №19
 
Область профессиональных интересов: 
обучение учащихся методом проектов
Мои увлечения: Компьютерные игры, путешествия
E-mail:  Sc-19@mail.ru 
 
 
Ссылки на работы:

http://it-n.ru/resource.aspx?cat_no=238&d_no=89634  

Легкое увлечение – большая беда 

http://it-n.ru/resource.aspx?cat_no=238&d_no=87272 

Что такое диффузия

http://it-n.ru/resource.aspx?cat_no=238&d_no=42947

Удивительные свойства воды

http://www.koipkro.kostroma.ru/KOIPKRO/enpj/DocLib/N3_Матросова%20Г_Н_методические%20рекомендации%20для%20учителей%20физики.doc

 

 

Видеоролик "Задачи из Парижа для любознательных учеников"

 

Аннотация:

Предмет: физика

Класс учеников: 7-8

Видеоролик затрагивает учебные темы: свободное падение, атмосферное давление, объем пирамиды, международную систему единиц СИ. 

Цель: расширить представление учащихся об окружающем мире, дать учащимся возможность увидеть проявление физических явлений и законов в жизни, повлиять на мотивацию изучения предмета физики.

Применение: во внеклассной работе по предмету.

Я преподаю физику в классах КРО, как правило у моих учащихся очень низкий уровень развития, отсутствие учебных интересов. Поскольку я сама много путешествую, как по России (от Карпат до Байкала, от Кавказа до Белого моря), так и по Европе, то мне хочется рассказать детям о тех местах, где я побывала. Живой рассказ очевидца привлекает внимание, вызывает интерес.

 Но учитель и на отдыхе остается учителем, поэтому в своих рассказах я стремлюсь связать интересные факты в первую очередь со своим любимым предметом - физикой. Дети с помощью таких видеоклипов видят проявление физических законов в природе, архитектуре, быту. Использую их на внеурочных мероприятиях, в конце четверти проводим игровые уроки, викторины и т.д.

Ответы на задачи и вопросы видеоклипа:

  1. Свободно падающий предмет с башни Собора Нотр Дам де Пари будет находится в полете 3,75 сек.
  2. В 1791г. Собрание комиссии по единицам мер установило считать, что  1 м равен 0,0000001 четверти парижского меридиана. Таким образом, метр был связан с размерами Земного шара на случай утери образца метра.
  3. Объем воздуха в стеклянной пирамиде Лувра равен 26520 куб.м.
  4. Парижане обиделись на Дена Брауна: пирамида состоит из 603 ромбовидных и 70 треугольных стеклянных сегментов.
  5. Знаменитой Джоконде более 500 лет. Парижане хотят, чтобы  потомки  увидели таинственную улыбку Джоконды, потому очень дорожат этой картиной. Современные фотоапаараты оснащены мощными фотовспышками (энергия светового импульса 20 и более джоулей), поэтому краски картин "выгорают".
  6. С высотой атмосферное давление уменьшается. На высоте 3-го уровня давление равно 720 мм рт.ст. А воздушный шарик несколько увеличится в размерах.

 

 

 

 

Задачи из Парижа для любознательных учеников

 

 

Высота Эйфелевой башни 300 м, атмосферное давление у подножия 745 мм рт.ст. А какое давление будет наверху?

 

Парижский меридиан связан с метром, как именно?