Муниципальный этап конкурса _Учитель года

 

    Горева Марина Вячеславовна работает в сфере образования 6 лет в должности педагога-психолога. 

 Знания психологических особенностей детей помогают ей организовывать детей на любой вид деятельности. На своих занятиях создает эмоционально-положительную атмосферу, используя игровые технологии.  Обучение на занятиях происходит через различные формы и методы подачи знаний детям: упражнения и игры, песочная терапия и работа с бассейном, арт-терапия. В каждом ребенке старается разглядеть индивидуальность и помогает развивать творческие и интеллектуальные способности.

 Марина Вячеславовна делится опытом работы с коллегами через различные формы методической работы. 

   Активно участвует в жизни детского сада, в проводимых мероприятиях. На всех праздниках и утренниках выступает в качестве актёра в роли различных героев.

        Жигарина Елена Михайловна – воспитатель с большим стажем и педагогическим опытом. Она успешно реализует программу «Истоки» и «Воспитание на социокультурном опыте». У педагога сложилась система воспитательной работы с детьми по духовно-нравственному воспитанию. В своей педагогической деятельности Елена Михайловна активно применяет педагогические технологии: проектная деятельность, информационно-коммуникативные технологии, ТРИЗ и другие.

        Елена Михайловна – художественно- одаренная личность. Художественное творчество – одно основных направлений, в котором раскрывается её опыт и профессионализм. Много лет она является руководителем кружка «Волшебное кружево». Воспитанники, посещающие его, показывают высокие результаты освоения техники «Квиллинг». Она создала и постоянно совершенствует предметно-пространственную развивающую среду, которая позволяет каждому ребёнку найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать со сверстниками и педагогами.​

Сулоева Мария Юрьевна -  молодой специалист,  владеющий современными педагогическими технологиями на достаточном уровне. Постоянное стремление привить учащимся любовь к математике заставляет учителя искать лучшие, порой нестандартные методы и приёмы обучения. Свои уроки проводит живо и интересно.

    Мария Юрьевна является методистом по реализации программы мониторинга сформированности УУД учащихся основного общего образования, активным членом творческой группы Центра образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста».

Педагог своевременно проходит курсовую подготовку по преподаваемым предметам, выступает на семинарах, заседаниях РМО, принимает активное участие в педагогических конкурсах различного уровня. Является победителем муниципального конкурса «Педагогический дебют» (2017, 2021 г.) и регионального конкурса «Наставник +» (2021 г.).

  Сандалова Наталья Николаевна – учитель начальных классов с большим педагогическим стажем, классный руководитель 1 класса. Очень  любит своих  детей, ей нравится для них открывать удивительный  мир, воспитывать, обучать, давать  советы. Считает, что успех педагога заключается в успехах его учеников. Отмечает такие профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие ей, как: творчество и самореализация  в  профессии; доброжелательность, ответственность, требовательность, умение помочь раскрыться каждому ребёнку.

          С 2000 года Наталья Николаевна занимается сбором информации об истории своей семьи и созданием генеалогического древа. В ходе этой работы налажены связи с родственниками, проживающими на Украине, в Латвии, Москве и других городах.

Используя собранные материалы, Наталья Николаевна участвует в конкурсах различного уровня. Награждена региональными и всероссийскими грамотами.​

 Сахарова Екатерина Львовна ​- ​«Моя профессия связана с творчеством. А я – творческий человек?! Да! Конечно! Именно сейчас, когда я работаю педагогом дополнительного образования, я могу с уверенностью сказать: да, я творческая – личность! Я очень люблю создавать что-то новое и интересное. Мне нравится делать мир вокруг себя ярче и красочнее.

У меня есть свои взгляды на жизнь, и я живу,  радуясь жизни во что бы то ни стало. Я уважаю окружающий меня социум, с пониманием отношусь ко всему, что происходит вокруг меня, но при этом большую часть моей жизни я стараюсь как-то усовершенствовать окружающую меня среду, внести в нее что-то новое, что-то неординарное.

    Пытаюсь закалять свою силу воли, тренировать память. Ведь человек просто обязан идти вперед и не останавливаться, совершенствовать все вокруг себя и сам совершенствоваться,  ведь тогда нет смысла в жизни, нет смысла для существования.

   ​​Любое творчество требует вдохновения. Человек не может справиться с теми или иными проблемами или делами творческого характера, если у него нет вдохновения. Меня же вдохновляют мои дети».

  Сосланбекова Марина Михайловна – учитель начальных классов, классный руководитель 1в класса.

    Является руководителем  кружка «RОВОХ» по легоконструированию. С целью привития интереса и формирования базовых знаний и навыков в области конструирования разработана программа с использованием конструктора LEGO Education.

 Работа с детьми младшего школьного возраста с лего-конструкторами происходит в игровой форме, что способствует воспитанию соревновательного характера личности ребенка, формированию у него положительного настроя к учебной деятельности. Развитие инженерного мышления в процессе конструирования создает основы для формирования у ребенка установок к изучению основ физики, математики, программирования, логического анализа, что дает широкий простор для изучения данных предметов в будущем.

​