Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ – процесс двусторонний. Необходимо учитывать интересы всех заинтересованных сторон, и самого ребенка, и других детей, среди которых он обучается, и педагогов образовательного учреждения. Целью участия специалистов Центра ППМСП в расширенных консилиумах в образовательных учреждениях города является определение именно той программы, которая позволяет с одной стороны обеспечить право ребенка на образование, а с другой позволяет педагогам это право реализовывать, не нарушая прав других детей.