Опыт

 

Муниципальный уровень:

1. Изучение окружающего мира младшими школьниками с помощью лабораторных исследований. // Кострома, Электронный научно-методический журнал [электронный ресурс] / издательский отдел КОИРО, 2009: http//www.koipkro.kostroma.ru
   
2. Дидактический круг как средство организации самостоятельной работы учащихся. [статья] //  Сборник научных и методических трудов / «Актуальные проблемы современного дошкольного и начального образования», с. 139 - 142
   
3. Рабочие тетради, как средство самостоятельного  исследования окружающего мира младшими школьниками.  [статья] //  Сборник научных и методических трудов / «Актуальные проблемы современного дошкольного и начального образования»,  2011 г.
   

Региональный   уровень:

1. Технология Монтессори в деятельности педагога начальной школы [статья] // Сборник I-ой Научно-практической конференции / «Инновационные образовательные технологии Петербургской школы: проблемы, поиски, решения»
2. Технологии и средства оценки успешности обучения младших школьников. [статья] // Сборник II-ой Научно-практической  конференции / «Инновационные образовательные технологии Петербургской школы: проблемы, поиски, решения»

Муниципальный уровень:

Реализация авторской воспитательной программы «Калейдоскоп»//Сборник методических материалов городского Конкурса педагогического мастерства «Лидеры образования 2013»

Повышение качества образования на ступени начального общего образования через повышение компетенций педагогов и учет индивидуальности ученика. Методические рекомендации //Методический сборник «Методический навигатор», №1, 2016​

Федеральный уровень

Программа воспитания личности в коллективе [статья] // электронный журнал «Концепт»: www.e-koncept.ru

Муниципальный уровень:

 Разработка урока по математике «Прямая. Луч. Отрезок».  [статья] // Электронный практический журнал для педагогов «Методический навигатор» № 3, 2014 год.

Муниципальный уровень:

Разработка урока по русскому языку «Имя существительное». [статья] // Электронный практический журнал для педагогов «Методический навигатор» № 3, 2014 год.