Изменено: 05.05.2015 8:27 | | | |
|
|
Елена Н. Крылова
|
| ПрофориентацияУважаемые родители! Предлагаем к совместному обсуждению вопросы: Какие шаги необходимо предпринять для правильного выбора? Что сделать, чтобы не прогадать с выбором профессии? С какими проблемами Вы и Ваш ребенок сталкиваетесь при решении вопросов самоопределения? |
Елена Н. Крылова
| /_layouts/15/images/person.gif" alt="Замещающая рамка рисунка: Елена Н. Крылова" /> | Елена Н. Крылова |
| Уважаемые родители! Предлагаем к совместному обсуждению вопросы: Какие шаги необходимо предпринять для правильного выбора? Что сделать, чтобы не прогадать с выбором профессии? С какими проблемами Вы и Ваш ребенок сталкиваетесь при решении вопросов самоопределения? | | | | | 3 | 04.03.2014 14:24 | 05.05.2015 8:27 | Нет |
|
Размещено: 17.04.2014 11:10 | | | |
|
|
Анна А. Лазарева учитель информатики
|
|
Считаем, что знакомить ребят с профессиями необходимо с
начальной школы, в это время ребята уже интересуются профессиями своих
родителей, посещая различные учреждения задают множество вопросов о труде
людей. В среднем звене дети уже более осмысленно интересуются той или иной
профессией, ее престижностью, восстребованностью и где можно получить данную
профессию. заниматься вопросами профориентации должны и родители, и
школа. В школе работают профессиональные психологи, которые
могут на основании специального анкетирования подсказать
в какой сфере ребенок будет лучше ориентироваться. Задача
родителей помочь ребенку выбрать учебное заведение в
соответствии с материальными возможностями семьи, интересами ребенка, возможностью
последующего трудоуствойства., учитывая вредные факторы. профессии.
Анкетирование детей по выбору профессии специалистами ( в центрах)
начинается с 9 класса, желательно, чтобы эта работа начиналась с 7-8 класса,
чтобы дети и родители были правильно сориентированы на возможную сферу деятельности.
Мало экскурсий: предприятия не пускают к себе учащихся. Родители МБОУ СОШ
№ 6 |
Анна А. Лазарева учитель информатики
| /_layouts/15/images/person.gif" alt="Замещающая рамка рисунка: Анна А. Лазарева" /> | Анна А. Лазарева |
|
Считаем, что знакомить ребят с профессиями необходимо с
начальной школы, в это время ребята уже интересуются профессиями своих
родителей, посещая различные учреждения задают множество вопросов о труде
людей. В среднем звене дети уже более осмысленно интересуются той или иной
профессией, ее престижностью, восстребованностью и где можно получить данную
профессию. заниматься вопросами профориентации должны и родители, и
школа. В школе работают профессиональные психологи, которые
могут на основании специального анкетирования подсказать
в какой сфере ребенок будет лучше ориентироваться. Задача
родителей помочь ребенку выбрать учебное заведение в
соответствии с материальными возможностями семьи, интересами ребенка, возможностью
последующего трудоуствойства., учитывая вредные факторы. профессии.
Анкетирование детей по выбору профессии специалистами ( в центрах)
начинается с 9 класса, желательно, чтобы эта работа начиналась с 7-8 класса,
чтобы дети и родители были правильно сориентированы на возможную сферу деятельности.
Мало экскурсий: предприятия не пускают к себе учащихся. Родители МБОУ СОШ
№ 6 | | Елена Н. Крылова | 1 | | 0 | 17.04.2014 11:10 | 17.04.2014 11:10 | |
|
Размещено: 30.04.2014 8:47 | | | |
|
|
Елена Б. Михеева учитель
|
| Елена Борисовна Михеева Думаю, что знакомство с профессиями нужно начинать с начальной школы.А особенно подробно погружать в профориентацию с 8-9 класса. В это время у детей уже начинают проявляться склонности к какому-либо виду деятельности.В нашей школе много занимаются профориентацией классные руководители совместно с психологом школы.Психолог проводит тестирование детей, классные руководители с детьми посещают Дни открытых дверей в профучилищах и университетах города. школа № 31.
|
Елена Б. Михеева учитель
| /_layouts/15/images/person.gif" alt="Замещающая рамка рисунка: Елена Б. Михеева" /> | Елена Б. Михеева |
| Елена Борисовна Михеева Думаю, что знакомство с профессиями нужно начинать с начальной школы.А особенно подробно погружать в профориентацию с 8-9 класса. В это время у детей уже начинают проявляться склонности к какому-либо виду деятельности.В нашей школе много занимаются профориентацией классные руководители совместно с психологом школы.Психолог проводит тестирование детей, классные руководители с детьми посещают Дни открытых дверей в профучилищах и университетах города. школа № 31.
| | Елена Н. Крылова | 1 | | 0 | 30.04.2014 8:47 | 30.04.2014 8:47 | |
|
Размещено: 23.04.2015 15:30 | | | |
|
|
Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 18
|
| Я считаю, что заниматься вопросами
профориентации нужно с 7-8 классов. В этом возрасте дети уже могут задумываться
о выборе будущей профессии. Они уже имеют более осознанное представление о
своих возможностях, способностях, у них могут формироваться устойчивые интересы
к какому-либо делу, учебному предмету. Считаю, что вопросами профориентации
должны заниматься определенные специалисты. В рамках школы - это психолог,
классные руководители (по мере своих возмоностей), заместитель директора по
воспитательной работе. Но профориентация не должна быть только в рамках школы,
должно быть сотрудничество и со специалистами, методистами, занимающимися
вопросами профориентации. Хотелось бы, чтобы было больше экскурсий на
предприятия города, детям рассказывали о востребованных профессиях в городе, их
значимости, о действующих и развивающихся предприятиях города. Родители
учащихся 7 класса МБОУ СОШ №18 |
Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 18
| /_layouts/15/images/person.gif" alt="Замещающая рамка рисунка: Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 18" /> | Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 18 |
| Я считаю, что заниматься вопросами
профориентации нужно с 7-8 классов. В этом возрасте дети уже могут задумываться
о выборе будущей профессии. Они уже имеют более осознанное представление о
своих возможностях, способностях, у них могут формироваться устойчивые интересы
к какому-либо делу, учебному предмету. Считаю, что вопросами профориентации
должны заниматься определенные специалисты. В рамках школы - это психолог,
классные руководители (по мере своих возмоностей), заместитель директора по
воспитательной работе. Но профориентация не должна быть только в рамках школы,
должно быть сотрудничество и со специалистами, методистами, занимающимися
вопросами профориентации. Хотелось бы, чтобы было больше экскурсий на
предприятия города, детям рассказывали о востребованных профессиях в городе, их
значимости, о действующих и развивающихся предприятиях города. Родители
учащихся 7 класса МБОУ СОШ №18 | | Елена Н. Крылова | 1 | | 0 | 23.04.2015 15:30 | 23.04.2015 15:30 | |
|