Девочки и мальчики, приготовьте пальчики,
Смело топайте вперёд — вас «Учишка» в гости ждёт
| Г.А.Киселёва
КНИЖКА - УЧИШКА
Альбом игровых упражнений для развития речи и графических навыков у детей 4-6 лет
|
В книжке - учишке вы встретитесь с персонажами, знакомыми по традиционной детской литературе. В сочетании со стихотворными инструкциями это поможет непринужденно и весело выполнять игровые задания. Постепенное усложнение материала, сгруппированного по лексическим темам, позволит последовательно решать основные задачи данного пособия: пополнение словарного запаса, формирование грамматического строя речи, совершенствование графических навыков.
Помимо этого, в процессе усвоения лексических тем дети непроизвольно развивают зрительное восприятие, внимание, словесно-логическое мышление.
Увлекательная форма предлагаемых заданий способствует повышению познавательной активности малышей, созданию комфортной эмоциональной атмосферы в совместной деятельности со взрослыми.
Советы взрослым:
1.Не переутомляйте ребенка, занимайтесь по желанию и силам.
2.Все упражнения целесообразно выполнять в данной последовательности, не перескакивая.
3.Перед выполнением заданий обязательно изучите их символы (см. следующую страницу).
4. Обращайте внимание на выделенные слова или их части.
5.Предложите ребенку работать карандашом (фломастером рисовать слишком легко, и это неэффективно с точки зрения развития мелкой моторики).
6.Не бойтесь подсказывать.
7.Как можно чаще хвалите и поощряйте ребенка, стимулируя его интерес к обучению и укрепляя уверенность в своих силах (для этого предназначена и "улыбка" в конце каждого лексического блока).
Материал пособия может быть использован для коррекционной работы по преодолению общего недоразвития речи (ОНР) и задержки психического развития (ЗПР) у детей.
Адресовано родителям, воспитателям, гувернерам, логопедам.
Г.А.КИСЕЛЕВА КНИЖКА - УЧИШКА 1 ВЫПУСК.doc
Г.А.КИСЕЛЕВА КНИЖКА - УЧИШКА 2 ВЫПУСК.pdf
Г.А.КИСЕЛЕВА КНИЖКА-УЧИШКА 3 ВЫПУСК.doc
ИГРЫ С КРУПАМИ. Возьмите яркий цветной поднос. Тонким слоем рассыпьте по нему крупу (манку, Пшено, рис и т.д.). Проведите пальчиком ребенка по крупе - получится контрасная линия. Позвольте малышу самому "нарисовать" на крупе все, что захочется. После этого приступите к рисованию узоров, предложенных ниже. На первом этапе может понадобится ваша помощь, которая заключается в манипулировании рукой ребенка. Но уже через некоторое время стоит проверить - быть может малыш справится с заданием самостоятельно.
| 
|
ИГРЫ С ВЕРЕВОЧКОЙ. Вам понадобится средняя по толщине, достаточно мягкая веревочка. Это может быть шнурок от обуви, отделочная тесьма. Главное, чтобы веревочка могла принимать нужную форму. Также как и в предыдущих играх, сначала попросите ребенка выложить узоры по предложенным образцам, а затем - дайте волю его фантазии.
РИСУЙ ДВУМЯ РУКАМИ ОДНОВРЕМЕННО
| 
ДОРИСУЙ КАРТИНКИ И РАСКРАСЬ
|
