 
| В 2019-2020 учебном году в России стартовал Проект «Урок цифры», нацеленный на продолжение традиций уже известной многим ежегодной акции «Час Кода», которая проводилась в российских школах с 2014 по 2017 гг. Организаторы проекта «Урок цифры» «1С», Яндекс, «Лаборатория Касперского», Кодвардс, Mail.ru Group, Алгоритмика, Благотворительный фонд Сбербанка «Вклад в будущее», ВКонтакте и АНО «Цифровая Экономика» – те, кто точно знают, о чём говорят.
Приглашаем вас пройти бесплатные интерактивные игровые уроки, которые были созданы в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок цифры».
Несмотря на то, что вы уже многое знаете о правилах безопасности в сети интернет, теперь попробуйте свои силы на Уроке по кибербезопасности на сайте урокцифры.рф
Этот и другие уроки смотрите на YouTube www.youtube.com/channel/UCfn5Zkjg1du16PU57PqECSA |
|---|
 Информационная памятка для несовершеннолетних по вопросам кибербезопасности в сети «Интернет» Кибербезопасность | Компьютерные вирусы | Сети WI-FI | Социальные сети | Электронные деньги
Электронная почта | Кибербуллинг | Мобильный телефон | Фишинг
|
| |
|---|
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|---|
С 4 по 10 декабря 2017 года прошла
Всероссийская акция «Час кода», целью которой является: формирование и поддержка интереса молодежи к изучению информатики и программирования, а также на повышение престижности
ИТ-специальностей в глазах молодых людей. Более подробную информацию можно узнать на сайте часкода.рф
|  | В Лицее 17 прошли уроки, посвященные Всероссийской
акции «Час кода» часкода.рф. В мероприятии
приняли участие 264 обучающихся из 4в,б, 9 и 10 классов. О задачах, традиционно решаемых при проведении
тематических уроков и образовательных мероприятий в рамках акции «Час кода», читайте в подробном отчёте >>> |
|---|
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|---|
В 2017 году с 7 по 11 ноября в Костромской области проходила акция «Безопасность в сети Интернет».
Ежегодно в Лицее №17 проводятся мероприятия для школьников, направленные на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме безопасности детей в информационном пространстве. |
|---|
| |
|
|---|
|  |
|---|
|   | |
|---|
П Р И К А З от 24 октября 2016 года №31/2 "О проведении единого урока безопасности в сети ИНТЕРНЕТ"
|
|---|
С 27 по 30 октября 2016 года в 4, 9, 10 классах лицея состоялись занятия в рамках Всероссийского единого урока безопасности школьников в интернете. В лицее такие занятия проводятся регулярно целью повышения уровня кибербезопасности, обеспечение внимания родителей и педагогов к этой проблеме, а также развитие цифровой грамотности у школьников.
В 4-х классах, после просмотра мультфильма, с ребятами побеседовали учителя, которые рассказали о том, какие неприятности подстерегают в сети Интернет и как обезопасить себя от преступников и опасностей сети. Учащимся рекомендовано прочитать книгу Галины Эдуардовны Курис «Азбука защиты информации». Эта книга написана для того, чтобы ребята начальной школы смогли научиться грамотной, а главное – безопасной работе на компьютере и в Интернете.
В 9, 10 классах состоялись уроки в форме практикума. После получения инструкций, старшеклассники самост оятельно упражнялись в практическом применении усвоенных на уроках информатики теоретических знаний и умений. А в конце урока обсудили полученные результаты работы.
При подготовке к урокам использовались интернет источники:
1) Страница «Азбука безопасности» на сайте INTEL;
|
|---|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
|---|
| | |
|---|
|  |
|
|---|
| Картинка с сайта Роскомнадзора | © РИА Новости, Инфографика. Денис Крюков | Ролик Роскомнадзора «Береги свои персональные данные»
|
|---|
| | | |
|---|
В рамках информационно-публичной деятельности в области защиты прав субъектов персональных данных создан мультипликационный анимационный ролик «Береги свои персональные данные». Презентация ролика состоялась 1 июня 2016 года в Международный день защиты детей на официальных страницах Роскомнадзора в социальных сетях Фейсбук и ВКонтакте.
| |
|---|
Если вы не хотите стать жертвой интернет-мошенников и защитить свои личные данные от чужих глаз, то стоит соблюдать ряд простейших правил. - Прежде всего, установить на свой компьютер защитное программное обеспечение и следить за регулярностью обновлений антивирусных баз.
- Не нужно указывать лишнюю личную информацию в профиле в социальных сетях и использовать сокрытие данных ото всех, кроме друзей.
- Ограничьте объем информации о себе, находящейся в Интернете. Удалите лишние фотографии, видео, адреса, номера телефонов, дату рождения, сведения о родных и близких и иную личную информацию.
- Не отправляйте видео и фотографии людям, с которыми вы познакомились в Интернете и не знаете их в реальной жизни.
- Отправляя кому-либо свои персональные данные или конфиденциальную информацию, убедитесь в том, что адресат — действительно тот, за кого себя выдает.
- Если в сети Интернет кто-то просит предоставить ваши персональные данные, например, место жительства или номер школы, класса иные данные, посоветуйтесь с родителями или взрослым человеком, которому вы доверяете.
- Используйте только сложные пароли, разные для разных учетных записей и сервисов. . Не используйте один и тот же пароль для всех интернет-ресурсов. Старайтесь периодически менять пароли.
Заведите себе два адреса электронной почты — частный, для переписки (приватный и малоизвестный, который вы никогда не публикуете в общедоступных источниках), и публичный — для открытой деятельности (форумов, чатов и так далее).
|
|---|
| |
|---|
 | |
|---|
| Уважаемые педагоги и родители! Если ваши дети пользуются Интернетом, вы, без сомнения, беспокоитесь о том, как уберечь их от неприятностей, которые могут подстерегать в путешествии по этому океану информации. Значительное распространение материалов, предназначенных только для взрослых или неприемлемых для детей по какой-либо другой причине, может легко привести к неприятным последствиям. Кроме того, в Сети нередко встречаются люди, которые пытаются с помощью Интернета вступать в контакт с детьми, преследуя опасные для ребенка или противоправные цели. |
|---|
Меры предосторожности | | Побеседуйте с детьми. Первое, что необходимо объяснить: нахождение в Интернете во многом напоминает пребывание в общественном месте. Значительная часть опасностей, подстерегающих пользователя, очень схожа с риском, возникающим при общении с чужими людьми. Дети должны четко понимать: если они лично не знают человека, с которым общаются в Сети, это равносильно общению с незнакомцем в реальной жизни, что запрещено. | Основные правила для родителей | | 1. Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите научить вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее. | | 2. Помогите своим детям понять, что они не должны размещать в Сети информацию о себе: номер мобильного телефона, домашний адрес, номер школы, а также показывать фотографии (свои и семьи). Ведь любой человек может это увидеть и использовать в своих интересах. | | 3. Если ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в таких письмах и ни в коем случае не отвечал на них. | | 4. Объясните детям, что нельзя открывать файлы, присланные незнакомыми людьми. Эти файлы могут содержать вирусы или фото-, видеоматериалы непристойного или агрессивного содержания. | | 5. Объясните, что некоторые люди в Интернете могут говорить неправду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны самостоятельно, без взрослых встречаться с сетевыми друзьями, которых не знают в реальной жизни | | 6. Постоянно общайтесь со своими детьми, рассказывайте, советуйте, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете. | | 7. Научите своих детей правильно реагировать, если их кто-то обидел в Сети или они получили / натолкнулись на агрессивный контент. Расскажите, куда в подобном случае они могут обратиться. | | 8. Убедитесь, что на компьютере, которым пользуются ваши дети, установлены и правильно настроены средства фильтрации. | Помните! Эти простые меры, а также доверительные беседы с детьми о правилах работы в Интернете позволят вам чувствовать себя спокойно, отпуская ребенка в познавательное путешествие по Всемирной сети. | Угрозы Сети |
| В России проживает почти 21 миллион детей в возрасте до 14 лет. Из них 10 миллионов активно пользуются Интернетом, что составляет 18% интернет-аудитории нашей страны. По данным RU-метрики, три четверти детей пользуются Сетью самостоятельно. При этом 39%, детей посещают порно сайты, 19% наблюдают сцены насилия, 16% увлекаются азартными играми, 14% интересуются наркотическими веществами и алкоголем, а 11%, посещают экстремистские и националистические ресурсы. Создается впечатление, что Интернет является рассадником зла и местом обитания аморальных людей. На самом деле все не так плохо, как представляется на первый взгляд. В Интернете есть много поучительной информации, средств общения и полезных сервисов. Сеть полезна для учебы, работы и просто в качестве развлечений. Редкий ребенок специально станет искать противоправный контент. Чаще всего несовершеннолетние пользователи попадают на опасные странички случайно. Многочисленные всплывающие окна, неверно истолкованные поисковиком запросы, ссылки в социальных сетях — все это приводит ребенка на сайты небезопасного содержания. Но, какими бы способами дети ни попадали на «плохие» ресурсы, факт остается фактом — в результате они все равно знакомятся с опасным контентом. | Киберзапугивание в школах |
| Во все времена в школьном сообществе существовали хулиганы, которые своими действиями любили причинять неудобства и дискомфорт другим ученикам. Благодаря научному прогрессу теперь вовсе не обязательно быть сильным и наглым. Достаточно просто хорошо уметь пользоваться компьютером. Киберхулиганы занимаются тем, что изводят, унижают, ставят в неудобное положение, досаждают или проявляют иное ерэхдебное поведение по отношению к другому ребенку, используя для этого Интернет, интерактивные и цифровые технологии ияи мобильные телефоны. Отличие такой деятельности от обычной школьной травян состоите том. что киберпреследование на всегда направлено против слабой жертвы. Анонимность е Сети позволяет досадить любому, даже значительно более сильному физически противнику. Есть масса различных способов испортить жизнь жертве, вот самые популярные из них:
· отправка грубых или угрожающих сообщений, электронных писем, изображений, видеороликов и прочих материалов;
· публикация компрометирующих сообщений или фотографий на различных сайтах;
· общение с жертвой от имени другого человека с целью доставить душевные страдания;
· «клонирование» учетных записей жертвы для того, чтобы испортить ей репутацию на определенном ресурсе;
· взлом и получение контроля над учетными записями жертвы.
Существуют и более сложные способы: например, записывается компрометирующий видеоролик о жертве и выкладывается в Интернете на всеобщее обозрение или в Сети размещаются материалы, украденные из ее личных архивов, записи, сделанные скрытой камерой, видео с издевательствами над жертвой. Ряд особо смышленых нарушителей способен заразить компьютер подростка вирусом. 8 общем, методы, которыми пользуются хулиганы, обусловлены только их фантазией, умом и техническими возможностями.
| Электронные ресурсы по теме «Безопасный Интернет» | | 1. | http://www.saferinternet.ru
Безопасный Интернет. Портал Российского Оргкомитета по проведению года безопасного Интернета. |
| 2. | http://www.saferunet.ru
Центр безопасного Интернета в России. Сайт посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Сети. Интернет-угрозы и эффективное противодействие им. |
| 3. | http://www.fid.su
Фонд развития Интернета. Информация о проектах, конкурсах, конференциях и др. по компьютерной безопасности и безопасности Интернета. | | 4. | http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/html/etusivu.htm
«Основы безопасности детей и молодежи в Интернете»: интерактивный курс по интернет-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft «Безопасность детей в Интернете» и «Партнерство в образовании». В разделе для учащихся (7-16 лет) предлагается изучить проблемы информационной безопасности посредством рассказов в картинках. В разделе для родителей и учителей содержится обновленная информация о том, как сделать Интернет для детей более безопасным, а также изложены проблемы компьютерной безопасности. |
| 5. | http://ru.norton.com/kids-safe/article
Club Symantec — единый источник сведений о безопасности в Интернете. Статья для родителей «Расскажите детям о безопасности в Интернете». Информация о средствах родительского контроля. | | 6. | http://www.nachalka.com/bezopasnost
сайт предназначен для учителей, родителей, детей, имеющих отношение к начальной школе. |
| 7.
| http://www.obzh.info/novosti/novoe/bezopasnost-detei-v-internete.html
личная безопасность. Основы безопасности жизни. Рекомендации взрослым: как сделать посещение Интернета для детей полностью безопасным. | | 8. | http://www.ifap.ru/library/book099.pdf
информация для родителей: памятки, советы, рекомендации от компании Microsoft. |
| 9. | http://interneshka.org
«Интернешка» — детский онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета. Советы детям, педагогам и родителям, полезные ссылки. | | 10. | http://www.oszone.net/6213/
компьютерный информационный портал. Статья для родителей «Обеспечение безопасности детей при работе в Интернете». Рекомендации по программе «Родительский контроль». |
| 11. | http://www.rgdb.ru/innocuous-internet
Российская государственная детская библиотека. Ресурс для детей и родителей. Правила безопасного Интернета. Обзор программных продуктов для безопасного Интернета. Как защититься от интернет-угроз. Ссылки на электронные ресурсы, информирующие об опасностях и защите в сети. |
По материалам журнала «Практика административной работы в школе» №5, 2012 год
Автор С.В.Васильева, учитель информатики СОШ №14 г. Петрозаводска
|
