Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
Пропустить команды ленты
Пропустить до основного контента

Skip Navigation LinksОбразование

​​​​​​​​​​​​

​Уровень образования - дошкольное образование
Форма обучения - очная
Нормативный срок обучения - 5 лет
Образовательная деятельность ведется по основной образовательной программе дошкольного образования МБДОУ города Костромы "Детский сад № 40" без взимания платы. 
Обучение ведется на русском языке.​ 
Согласно муниципальному заданию детский сад посещают 204 ребенка.​​



Реализуемые образовательные программы в ДОУ​​
Наименование​​

 

Основная   образовательная

программа


М​етодическое обеспечение программы​

Аннотации к рабочим программам воспитателей общеобразовательных групп на 2019-2020 учебный год​


​Парциальные программы​
 
​«Юный костромич», региональная программа воспитания детей старшего дошкольного возраста Авторы составители: Власова Г.В., Авакян Т.А., Белянина Н.Е. и др.​
Программа «Развитие муниципального бюджетного  дошкольного образовательного учреждения города Костромы «Детский сад № 40» с 2019 по 2021 годы»​​​​​
Программа определяет стратегию развития муниципального бюджетного дошкольного образования учреждения города Костромы «Детский сад №40» на период с 2019 по 2021 годы и меры ее реализации.

 
Цель и задачи Программы реализуются через мероприятия по основным направлениям, учитывающие социально-экономические и демографические особенности муниципального образования город Кострома.












Программа работы с кадрами​
Дошкольное учреждение сегодня – это сложный организм, стремящийся к развитию, ищущий новые возможности, создающий необходимые условия для удовлетворения потребностей ребенка, семьи, общества, отвечающий самым современным требованиям.

 
Сегодня предъявляются особые требования к профессиональной деятельности педагогов,  как со стороны администрации  дошкольного учреждения, так и со стороны самих воспитанников и их родителей. Выстроить систему работы по повышению профессиональной компетентности педагогов можно только на основе анализа результатов образовательного процесса, уровня педагогического мастерства и квалификации педагогов, зрелости и сплочённости педагогического коллектива, конкретных интересов, потребностей, запросов воспитателей. 
Диагностика деятельности педагогов (в том числе,  при введении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования) выявила следующие профессиональные затруднения и проблемы:

- недостаточное владение новыми педагогическими технологиями

- не знание  тенденций инновационных изменений в системе современного образования

- слабое знание отличий  ​​традиционной, развивающей и личностно-ориентированной систем педагогической деятельности; понимания сущности педагогической технологии;​

- недостаточное знание интерактивных форм и методов обучения, критериев технологичности;

- не полное владение технологиями целеполагания, проектирования, диагностирования, 

- не умение анализировать и оценивать свой индивидуальный стиль, а также особенности и эффективность применяемых технологий

      В связи с этим задачей первостепенной важности становиться развитие профессионального самосознания педагога и определение путей и средств его профессионального саморазвития. Таким образом, программа поддержки и развития кадрового потенциала  направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ.
​​ ​​Экологический паспорт​
Приложение к экологическому паспорту​

 - Календарный учебный график 2019-2020 года​​​​​​​​

​План работы на 2019-2020 уч. год​​​​

Приложения к годовому плану​​​


Перечень учебных изданий используемых для реализации образовательных программ дошкольного образования муниципального бюджетного дошкольного образовательного  учреждение города Костромы «Детский сад  № 40»​


Расписание НООД на 2019-2020гг.