Пропустить команды ленты
Пропустить до основного контента
SharePoint
Владеете ли Вы технологией, методами, приемами создания, сопровождения, продвижения сайта ОУ? Частично (владею только отдельными приемами)
В течение какого времени Вы являетесь ответственным лицом за работу с сайтом ОУ? Менее 1 года
Какие факторы препятствуют эффективной работе на сайте ОУ? Недостаток возможностей для получения квалифицированной консультационной помощи;; Недостаточный уровень ИКТ-компетентности
Какие из перечисленных ниже факторов в наибольшей мере способствуют эффективной работе с сайтом ОУ? Наличие четких требований к созданию, редактированию, оформлению и продвижению сайта ОУ;; Наличие возможностей для обучения ответственных лиц по работе с сайтом ОУ;
Степень включенности администрации и педагогических работников в деятельность по наполнению и обновлению сайта ОУ Частично включены
Приведите примеры использования сайта Вашей образовательной организации в образовательной деятельности Планирование работы; Контроль посредством электронного мониторинга (автоматизированный сбор, обобщение, анализ информации); Организация совместной деятельности: работы над проектами, проведения мероприятий, накопления коллективных знаний; Создание Интернет-площадок для организации, проведения, сопровождения мероприятий и конкурсов; Информирование о деятельности ОУ, о принятых управленческих решениях;; Взаимодействие с потребителями образовательных услуг (Интернет-приемная, опросы, обсуждения, консультационные линии)
В рамках ПДС мне хотелось бы научиться: Научиться методам и приемам работы с приложениями портальной платформы;; Создавать Интернет-площадки для организации, проведения, сопровождения мероприятий;; Создавать Интернет-площадки для взаимодействия с потребителями образовательных услуг (Интернет-приемная, опросы, обсуждения, консультационные линии);; Автоматизировать процесс сбора, обобщения, анализа информации посредством сайта;; Разрабатывать дизайн и оформлять сайт