Анкета для педагогов

1. Как Вы считаете, достаточно ли в Вашей школе профильных классов, соответствуют ли они интересам большинства учеников? Да
2. Каким образом в Вашей школе осуществляется отбор учеников в профильные классы? Отслеживаются достижения обучающихся по учебным предметам; Проводится собеседование с учащимися
3. Является ли преподаваемый Вами предмет профильным? Да
4. Влияет ли это на Ваш статус в школе? Нет
5. Какие преимущества вы видите в профильном обучении? Подготовка учащихся к поступлению в ВУЗы;
6. Какие недостатки Вы видите в профильном обучении? Поверхностное изучение непрофильных предметов
7. Какая помощь требуется учителю для качественного осуществления образования в профильных классах? Применять материальные и нематериальные формы стимулирования труда педагогов; Материально-техническое обеспечение; Поддерживать атмосферу сотрудничества и открытости среди учителей