Анкета для педагогов

1. Как Вы считаете, достаточно ли в Вашей школе профильных классов, соответствуют ли они интересам большинства учеников? Частично
2. Каким образом в Вашей школе осуществляется отбор учеников в профильные классы? Проводится собеседование с учащимися
3. Является ли преподаваемый Вами предмет профильным? Нет
4. Влияет ли это на Ваш статус в школе? Нет
5. Какие преимущества вы видите в профильном обучении? Нет преимуществ
6. Какие недостатки Вы видите в профильном обучении? Поверхностное изучение непрофильных предметов
7. Какая помощь требуется учителю для качественного осуществления образования в профильных классах? Поддерживать атмосферу сотрудничества и открытости среди учителей