Цифровой микроскоп

Цифровой микроскоп – вид интерактивного оборудования, включающий в себя оптическую либо электронно-лучевую
системы получения данных (собственно микроскоп) и
систему кодирования (цифровая камера).

Модульная система эксперимента

Модульная система экспериментов (цифровая лаборатория) – это аппаратно-программный комплекс, позволяющий проводить учебные эксперименты по предметам естественнонаучного цикла.

Комплекс оперативного контроля знаний

Комплекс оперативного контроля знаний (система опроса и голосования) – это мощное современное аппаратно-программное средство, позволяющее интерактивно и массово проводить оценку знаний учащихся.

МОУСОШ № 13 им. Р.А. Наумова
157006
Россия, Костромская область,
город Буй,
улица И.Сусанина, дом 7.
Телефон: (49435) 48041
Факс: (49435) 48041
Электронная почта: School13ran@mail.ru

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 13 им. Р.А. Наумова г. Буя

«Использование современных средств обучения в начальной школе в условиях реализации ФГОС»
Семинар учителей начальных классов, работающих по ФГОС второго поколения
Дата проведения:
30 ноября 2012г.

Цель семинара: демонстрация использования цифрового интерактивного оборудования в обучении младших школьников, организация совместной деятельности ОУ и ДОУ по обеспечению преемственности в условиях реализации ФГОС И ФГТ

8.15 - приветствие участников семинара, регистрация (кабинет физики, 2 этаж)
Шмидт Надежда Анатольевна,
директор школы
8.25 - 8.40 - «Современная система средств обучения в начальной школе, обеспечивающая реализацию ФГОС» (кабинет физики, 2 этаж)
Смирнова Лариса Владимировна,
заместитель директора по УВР
I ступени обучения
8.50 - 10.30 - отрытые уроки:
8.50 - 9.30 - урок математики в 1а классе
по теме «Прибавление числа 2»
(1 кабинет, 1 этаж)
Жук Оксана Львовна, высшая
квалификационная категория
8.50 - 9.30 - урок окружающего мира в
1б классе по теме «Будь здоровым!»
(5 кабинет, 1 этаж)
Бонокина Татьяна Николаевна,
первая квалификационная категория
9.50 - 10.30 - урок изобразительного
искусства во 2 б классе по теме «Ветка
смородины» (4 кабинет, 1 этаж)
Дементьева Татьяна Николаевна
9.50 - 10.30 - урок окружающего мира
в 3 б классе по теме «Полезные ископае-
мые» (6 кабинет, 1 этаж)
Мирошниченко Эльвира Юрьевна,
высшая квалификационная категория

10.35 - 11.10 - «Педагогическая гостиная»
(1 кабинет, 1 этаж)
«Диагностика первоклассников
к школьному обучению»
Шнур Виктория Михайловна, педагог-психолог,
Румянцева Ольга Владимировна, логопед
Обмен мнениями с воспитателями ДОУ
11.10 - 11.30 - Кофе-пауза
11.40 - 12.20 - мастер-классы:
1 кабинет, 1 этаж
11.40 - 11.50 - «Приёмы работы с интерактивной доской» (Жук Оксана Львовна, высшая квалификационная категория)
11.50 - 12.00 - «Использование документ-камеры в учебно-воспитательном процессе» (Дементьева Татьяна Николаевна)
12.00 - 12.10 - «Возможности цифрового микроскопа в обучении школьников способам обработки визуальной информации» (Бонокина Татьяна Николаевна, первая квалификационная категория)
12.10 - 12.20 - «Приёмы работы с модульной системой экспериментов» (Мирошниченко Эльвира Юрьевна, высшая квалификационная категория)

5 кабинет, 1 этаж
11.40 - 12.20 - «Создание видеоролика в программе «Киностудия Windows Live» (Чистякова Ольга Евгеньевна, высшая квалификационная категория)
12.20 - 12.40 - подведение итогов семинара. Обмен мнениями.

Виды цифрового интерактивного
оборудования

Интерактивная доска

Интерактивная доска представляет собой большой сенсорный экран, работающий как часть системы, в которую также входят компьютер и проектор.

С проецируемым на доску изображением можно работать, вносить изменения и пометки. Все изменения записываются в соответствующие файлы на компьютере, могут быть сохранены и в дальнейшем отредактированы или переписаны на съемные носители.

Документ-камера

Документ-камера – особый класс телевизионных камер, предназначенных для передачи изображений с бумажных носителей в виде телевизионного сигнала или в какой-либо электронной форме.