Цвета сайта:
Размер шрифта:
Обычная версия сайта
Пропустить команды ленты
Пропустить до основного контента
SharePoint

​​​​​​​​​​​​​​​


Фотоотчет о реализации программ центра "Точка роста"


unnamed.jpgТехнологическая лаборатория

Февраль 2024 г.​​   


​​Проектная деятельность на базе технологической лаборатории

Проект "За чашкой чая" 

Участники проекта: учащиеся 10 класса

Цель проекта: смоделировать и вырезать лазером предметы чайной утвари

Оборудование:  ноутбуки, лазерный станок, шлифовальная машинка

Программное обеспечение: векторный редактор Inkscape,  программа для управления лазерным гравером и резаком LightBurn

Практическое задание:  моделирование и резка сувенирной тарелочки.

модель тарелки.jpg
Модель тарелки в программе Inkscape
​​​20240216_170604.jpg
Загрузка  модели в  LightBurn для резки 
​​​
​​​20240216_170554.jpg
Резка лазером модели из программы  LightBurn

20240216_172413.jpg
Сборка сувенирной тарелочки

20240216_172708.jpg
​Готовое ​​изд​елие


​​Программа внеурочной деятельности
"Учим​ся готовить в Scratch​"
5а класс
19.02.2024

Тема занятия: Случайные числа

Оборудование и ПО: Ноутбуки с установлденной программой Scratсh

​Цель: ​ Знакомство с понятием «случайное число». Создание проекта передвижения нескольких объектов в случайное место с использованием команды выдать случайное число от … до …. ​​


​​случайное число.jpg
Программный код для спрайта "Звезда"
20240219_140703.jpg
Создание программного кода для спрайтов
20240219_140706.jpg
Создание программного кода для спрайтов
20240219_140716.jpg
Тестирование проекта . Звезда перемещается на звездном небе в случайную точку. Летательный аппарат пытается встретится со звездой и ее поймать. 
20240219_140727.jpg
​Тестирование проекта. 


Январь 2024 г.​​   

​​Дополнительная общеобразовательная программа
"
Программирован​ие в среде Arduino IDE "
12.01.2024​

Тема занятия: Датчик звука. Практическая работа "Синтезатор".

Цель занятия: научиться подкоючать датчик звука к плате Adduino UNO,  создать трехклавшиный синтезатор.
.

Оборудованиемакетная доска, плата Arduino UNO,  датчик
 звука, три  кнопки, провода, ноутбук с установленным приложением ​Arduino IDE.


20240112_152810.jpg
Загрузка скетча в плату Arduino UNO
20240112_152739.jpg20240112_152734.jpg
Проверка работоспосбности  собранной схемы после загрузки в плату
20240112_152739.jpg
Сборка схемы на макетной плате
Играем на "синтезаторе"


Декабрь 2023 г.​​   

​​Дополнительная общеобразовательная программа
"
«Основы 3D моделирование в FreeCAD "

12.12.2023

Тема занятия: Инструмент «Переходная форма». Практическая работа «Создание эскиза модели  стекла для фонаря с использованием переходной формы»

Цель занятия: ознакомление с инструментом "Переходная форма " на вестаке Part Design; создание стекла фонаря, колпака и подставки фонаря на вестаке Part​.

Оборудованиеноутбуки с установленным приложением ​FreeCad.

20231212_134608.jpg
Справа модель Кончиной А. Слева эскиз Фомичевой С. для создания переходной формы стекла фонаря.
20231212_133231.jpg
Модель  фонаря Эфендиева И. 

20231212_133224.jpg
Работа над созданием модели 
20231212_133351.jpg
Модели Хрусталево М и Беляевой В.


20231212_134643.jpg
Демонстрация модели фонаря

20231221_161053.jpg
Смоделированный фонарь распечатан на 3D принтере. Работа Кончиной А. 
​​​​Демонстрация работы фонаря

Ноябрь 2023 г.​​   


Программа внеурочной деятельности

"Основы​ программирования на языке PYTHON (7-9 классы)​"
13.11.2023

Тема занятия: Условный оператор. Множественное ветвление.

Оборудование и ПО: Ноутбуки с установлденной программой IDLE (Python 3.9.1rc1​)

​Цель: Познакомить с структурой записи условного оператора и множественного ветвления на языке Python. Рассмотреть примеры решения задач. 


​​20231113_152433.jpg
Разбор задачи на проверку четности или нечетности натурального чила, введенного с клавиатуры с использованием условного оператора
20231113_152444.jpg
Запись решения задачи на языке Python в среде IDLE (Python 3.9.1rc1​)
20231113_154641.jpg 
Тестирование решения  задачи

20231120_154405.jpg
Разбор решения задаяи на множественнвй выбор и запись решения в среде IDLE (Python 3.9.1rc1​)

Октябрь 2023 г.

​​​Программа внеурочной деятельности

5б класс

"Учим​ся готовить в Scratch​"

23.10.2023

Тема занятия: Обмен соощениями.

Оборудование и ПО: Ноутбуки с установлденной программой Scratсh.

​Цель: ​  Организация диалога пользователя с программой с помощью команд: спросить … и ждать. Создание программы, которая спрашивала бы у пользователя, на сколько процентов увеличить или уменьшить спрайта. После чего изменяла бы размер объекта на холсте.



20231120_142200.jpg 
Обсуждение конструкции программного кода для создания диалога с пользовтелем.  Выбор сцены.

20231120_142204.jpg
Создание скрипта для выбранного спрайта
20231120_142209.jpg 

Создание скрипта для выбранного спрайта
20231120_142219.jpg
Создание скрипта для выбранного спрайта

20231120_142222.jpg
Тестирование программы​.

20231120_142225.jpg
Тестирование программы.

20231120_142235.jpg
Тестирование программы. Подведение итогов занятия. 

Сентябрь 2023 г.​

​​Дополнительная общеобразовательная программа

"
«Основы 3D моделирование в FreeCAD "

26.09.2023

Тема занятия: Изучение интерфейса  FreeCAD. Верстак Draft. Верстак Part. Верстак PartDisign.

Цель занятия: ознакомление с инструментом "Текст " на вестаке Draft; практическая работа "Создантие именного брелока"

Оборудованиеноутбуки с установленным приложением ​FreeCad.

1_2609 (1).jpg
Моделирование именного брелока
 
1_2609 (3).jpg
Моделирование именного брелока

1_2609 (4).jpg
Моделирование именного брелока
1_2609 (5).jpg
Моделирование именного брелока
1_2609 (2).jpg
Моделирование именного брелока