Социальный педагог

 

​​​​​​​​Социальный педагог

Цель деятельности школьного социального педагога:

создание благоприятных условий для личностного развития ребенка (физического, социального, духовно – нравственного, интеллектуального);

оказание ему комплексной социально – психолого – педагогической помощи в саморазвитии и самореализации в процессе социализации; 

защита ребенка (социальная, психолого – педагогическая, нравственная) в его жизненном пространстве.

Основные направления работы социального педагога:

1.    Проверка посещаемости занятий учащимися.

2.    Составление социального паспорта семей учащихся.

3.    Профилактические беседы с трудными" учащимися и их родителями.

4.     Участие, работе Совета профилактики, административных совещаниях, педсовета и т.д.

5.    Взаимодействие с органами ОППН и КДН;

6.    Помощь в развитии индивидуальных способностей учащихся.

7.    Оказание психологической помощи и поддержки учащимся.

8.    Охрана и защита прав несовершеннолетних.

9.    Изучение условий жизни и развития детей, планирование и анализ результативности социально – педагогической работы.

10.Социально – правовое просвещение учителей, обучающихся и их родителей, профилактика конфликтов, правонарушений и наркозависимости.

11.Работа с социально – неблагополучными семьями:

12.Решение проблем сиротства и опекунства.​