Информация о библиотеке

 

Общие сведения о библиотеке

Библиотека МОУ СОШ № 9 г. Буя Костромской области была образована в ноябре 1958 г., когда была занесена  первая учётная  запись в инвентарную книгу. 
Наша школа отсчитывает свою историю с 1958 года.

Школа  работает по программе развития  «Адаптивная школа с  социальной направленностью».
Библиотека организует свою работу в направлении «Информатизация деятельности школьной библиотеки».

Штат библиотеки — 1 работник.

Общая площадь 84,0 м² (из них 46,3 м² занимают абонемент и читальный зал,  37,7 м² занимают помещения для хранения учебного фонда).

Цели школьной библиотеки

​Цели библиотеки общеобразовательного учреждения соотносятся с целями общеобразовательного учреждения:

• формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в поликультурном обществе;
• создание основы для осознанного выбора, подготовка конкурентоспособных выпускников, готовых к успешному продолжению образования в высших учебных заведениях;
• воспитание гражданственности, патриотизма, толерантности, уважения к фундаментальным правам и свободам человека, разным культурам и языкам, трудолюбия, любви к окружающей природе, семье;
• формирование здорового образа жизни.

Основные цели библиотеки:

• осуществление государственной политики в сфере образования через библиотечно-информационное обслуживание пользователей, обеспечение их равных прав на свободное и бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, гарантированное государством.
• создание единого информационно-образовательного пространства школы; организация комплексного библиотечно-информационного обслуживания всех категорий пользователей, обеспечение их свободного и безопасного доступа к информации, знаниям, идеям, культурным ценностям.
• воспитание гражданского самосознания, помощь в социализации обучающихся, развитии их творческих способностей.
• содействие формированию информационной компетентности обучающихся.
• организация систематического чтения обучающихся и досуга в условиях библиотеки с учётом интересов, потребностей, возрастных психофизических, национальных особенностей обучающихся.
• совершенствование номенклатуры представляемых библиотекой услуг на основе внедрения новых информационных технологий, компьютеризации библиотечно-информационных процессов, организации комфортной библиотечной среды, воспитания информационной культуры учителей и обучающихся.

Основные функции библиотеки

• Аккумулирующая - библиотека формирует, накапливает, систематизирует и хранит библиотечно-информационные ресурсы.
• Сервисная - библиотека предоставляет информацию об имеющихся библиотечно-информационных ресурсах, организует поиск и выдачу библиотечно-информационных ресурсов, обеспечивает доступ к удаленным источникам информации.
• Методическая - библиотека разрабатывает учебные и методические материалы по основам информационной культуры пользователей, алгоритмы и технологии поиска информации.
• Учебная - библиотека организует подготовку по основам информационной культуры для различных категорий пользователей.
• Просветительская - библиотека приобщает обучающихся к сокровищам мировой и отечественной культуры.
• Воспитательная - библиотека способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю.
• Социальная - библиотека содействует развитию способности пользователей к самообразованию и адаптации в современном  информационном обществе.
• Координирующая - библиотека согласовывает свою деятельность с другими библиотеками, медиатеками для более полного удовлетворения потребностей пользователей в документах и информации.

Нормативные документы школьной библиотеки:

• Положение о школьной библиотеке
• Правила пользования библиотекой
• Должностные инструкции заведующего библиотекой
• План работы библиотеки

Наличие отчётной документации

• Книга суммарного учета основного фонда
• Книга суммарного учета учебного фонда
• Книга учета документов на нетрадиционных носителях
• Инвентарные книги основного и учебного фондов
• Тетрадь учета книг и учебников, принятых от  читателей взамен утерянных
• Дневник библиотеки
• Папка регистрации накладных
• Папка актов движения фондов
• Картотека выдачи документов основного фонда
• Картотека выдачи учебников
• Тетрадь временной передачи учебников между школами города

Выписка из правил работы  библиотеки

• Все обучающиеся школы могут быть читателями (пользователями) школьной библиотеки
• Читатель имеет право пользоваться книжным фондом и справочно-библиографическим аппаратом библиотеки, Интернет-ресурсами
• Читатель может получать на руки до 5 книг сроком до 10 дней
• Обмен произведений печати  и CD – дисков, работа со справочными материалами, доступ в Интернет  производится по графику  работы, установленному библиотекой

Массовая работа

• Проведение тематических библиотечных уроков
• Организация конкурсов и викторин среди читателей
• Подготовка и проведение устных журналов
• Создание и организация просмотра рекламных роликов в помещении библиотеки
• Информирование читателей о новых поступлениях в библиотеку   

Выставочная работа

• Оформление книжных выставок
• Оформление информационных стендов
• Организация тематических и возрастных подборок книг
• Организация выставок  творческих работ учащихся

Индивидуальная работа с пользователями
Библиотека оказывает помощь читателям в отборе информации, в оформлении ими творческих работ, проводит консультации по правилам пользования библиотекой,  организует работу по использованию Интернет-ресурсов.

Библиотека проводит работу с читателями по сохранности книг и учебников, информирует родителей о наличии учебников и замене книг и учебников, утерянных читателями.

В библиотеке есть возможность использования копировально-множительной техники.​