КАБИНЕТ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА
Кабинет расположен на первом этаже, рядом с методическим кабинетом и кабинетом заведующего.
Зонирован на три функциональных блока: рабочее место педагога-психолога, оборудованное письменным столом и компьютером, зона для консультативной работы с родителями и педагогами, диагностический коррекционный блок для индивидуальной работы с детьми.
Кабинет оснащен современной мебелью, персональным компьютером, наглядными пособиями, дидактическими играми. Имеется доступ в Интернет.
Эвакуационных выходов – 0
Зона игровой терапии в кабинете педагога-психолога приобретает особое значение и поэтому должна быть по-особому оснащена. В ней находятся игрушки, поделочные материалы, карандаши, альбомы, деревянные игрушки и т. д.
Пространство кабинета педагога-психолога является важной частью развивающей предметной среды образовательного учреждения, организация и обогащение которой должны строиться с учетом закономерностей детского развития.
Зона первичного приема и беседы с клиентом оснащается рабочим столом, компьютером и т. д. Рядом со столом педагога-психолога можно поставить шкаф и разместить в нем необходимые диагностические, методические материалы, инструментарий для проведения психологического обследования, литературу и т. д., а также картотеку с данными о детях, педагогах, родителях.
Зона диагностической работы предназначена для проведения обследований (в индивидуальной или групповой форме). Здесь не должно быть лишних предметов, ярких деталей интерьера, которые могут отвлекать внимание детей и мешать им сосредоточиться на предлагаемых заданиях. Диагностические материалы, необходимые педагогу-психологу для работы, должны быть систематизированы (по возрасту, проблематике) и размещены в специальных шкафах так, чтобы ими было удобно пользоваться.
